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三年级语文下册第二课时课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约20页举报非法文档有奖

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语文S版三年级语文下册第二单元
蚂蚁的救助
蚂蚁
(1)“救助”是什么意思?
(2)“蚂蚁的救助”是什么意思?
解题
【学****目标】
,认识7个生字,会写15个生字,掌握12个词语。
,理清文章脉络,把握文章内容。
第一课时
mǎ yǐ jiāo shuǐ zhēng zhá huī fù
蚂蚁浇水挣扎恢复
mái zhù yì méi xiǎo xīn yì yì yì fān
埋住一枚小心翼翼一番
xùn sù yǎo zhē zé rèn kūn chóng
迅速咬着责任昆虫
(1)指导区分形近字。
码( ) 证( ) 埋( ) 翻( )
蚂( ) 挣( ) 理( ) 番( )
咬( ) 则( ) 责( ) 没( )
交( ) 测( ) 啧( ) 投( )
号码
蚂蚁
证明
挣钱
埋住
理由
翻书
一番
咬着
交作业
一则
测试
责任
啧啧响
没有
投入
。
( )的泥土( )的工具一( )触角
( )的触角( )地挣扎试探一( )
( )地观察( )地逃离一( )大头针
湿漉漉
细小
一对
小小
努力
下
仔细
迅速
枚
学生自由读,想一想:
?课文是按什么顺序写的?

、经过、结果是怎样的?分别在课文的哪几个自然段讲的?
课文讲述了一个蚂蚁在遇到危难的时候互相救助的故事。
按事情的发展顺序写的
(一)自由读第一自然段,完成
事情发生的时间( ),地点( ),事情起因( )。
夏天的一个午后
阳台上
我给花浇水

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