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本科生党组织与科研小组相结合研究
摘要:通过分析大学本科生党组织与科研小组相结合的必要性和可行性,肯定了大学生党组织在科技创新活动中的核心作用和学生党员的旗帜作用,为创新大学生党建教育管理,加强大学生基层党组织建设拓展新途径进行有益探索。
关键词:大学本科生;党组织;科研小组
中图分类号:D25 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)30-0099-02
对大学生组建科研小组或团队参加科研活动的研究已有不少,但还没有查阅到大学本科生党组织与科研小组相结合的有关研究。因此,开展对大学本科生党组织与科研小组相结合的研究,以新的结合模式促进大学生参加科研活动,充分体现大学生党组织在科研活动中的核心作用和学生党员的带头示范作用具有重要的意义。
一、开展本研究的必要性
,拓展新平台的需要。探讨学生党组织在科技创新活动和人才培养中的作用,发挥学生党组织在科技创新活动中的先锋模范带头作用,将党员先进性教育渗透到科技竞赛中去。从竞赛组织、发动、协调到竞赛项目成员,都有学生党员参与,使他们严于律己,提高党性修养,充分发挥党员的先进性和模范性,拓展党员先进性教育的新平台。
。党的十八大以后,以****同志为总书记的党中央,站在继往开来的历史交汇点上,明确提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,其中实现科技梦是构筑中国梦的一个重要环节,它凝结着广大科技工作者的美好追求。实现科技梦,必须依靠科技人才的支撑,大学是科技人才的摇篮,因此,培养思想进步、技术过硬、敢于创新、乐于奉献的大学生党员科技人才是何等迫切。
,促进学风建设的需要。将科技创新活动与学生党建工作相结合,在学生参与科技创新活动的实践中进行思想政治教育,将乏味的说教寓于具体的科技创新活动之中,是对党建教育管理的有效创新。另一方面,学生党员是大学生群体的精英和学生思想工作的排头兵,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的带头作用、骨干作用,激发其自我教育、自我提高的内在动力。既能增强了学生党员的党性观念,又能发挥党员在大学生科研中的模范带头作用,达到了以科技竞赛促学风的效果。
,提升自我素质的需要。“实践是检验真理的唯一标准”。大学生所学的文化知识,必须通过实践来检验,通过将所学的理论与实践相结合,得出自身的心得体会或理论,这才是自己真正学到的东西,在这个过程中,培养了学生主动、认真、严谨、扎实的态度和甘于寂寞、锲而不舍、持之以恒的精神,以及自觉遵守严格的学术规范,敢于迎难而上,去伪存真的学术素养。
二、我校的具体做法
,为学生党员和其他学生提供参加科研的舞台。(1)搭建学生党建工作创新立项活动平台。由学校党委组织部负责实施,全校学生党员参加,参照教师科研立项的形式,由各二级学院党委或学生党支部为单位,进行立项申报,然后由学校组织的专家组进行评审,确定立项项目及等级,并给予经费支持,其中重点项目经费4 000元/项,一般项目经费2 000元/项,以一年为期进行结题评比。(2)搭建中国特色社会主义理论学****研讨活动平台。由学校党委宣传部负责实施,校关工委、思想政治理论课部和校团委协助组织指导,以学生党员为主,普通学生为辅,共同参加有关理论的学****研讨,以科