《鞋匠的儿子》课件3-西师大版四年级下册语文.ppt西师大四年级下册第16课
鞋匠的儿子
学****目标
1、自主学****本课生字,并正确、工整进行书写。
2、联系上下文,理解重点词语的意思。借助旁批,了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。
3、正确、流利,有感情地朗读课文。
林肯
林肯(1809~1865),美国第十六任总统,1860年他亲自起草《解放黑奴宣言》,领导美国结束奴隶制度,实现了南北统一。1864年再次当选总统,遇刺后不幸去世,他的遗体在十四个城市供群众凭吊了两个多星期才被安葬。为了纪念他,美国人民在首都华盛顿修建了林肯纪念堂。而且还把每年的2月定为美国的“林肯节”。
快速阅读课文,画出生字词及不理解的词语,借助字典并联系上下文理解意思。
自学指导一
bēi
尴尬卑微羞辱傲慢
嘲笑潇洒诽谤犹豫
gān gà rŭ
yù
cháo
自由阅读课文,林肯演讲前后,参议员对他的态度有什么变化?为什么有这么大的变化?
自学指导二
参议院态度的变化:
羞辱大笑静默掌声
默读课文, 用“——”划出林肯说的三段话, 认真读一读,想一想:这些句子反映了林肯怎样的人格魅力?
自学指导三
“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”
“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理和改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”
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