初中生物模拟试卷.doc

中考生物总复****br/>2009-12-01 12:25:23  作者:  来源:互联网  浏览次数:130  文字大小:【大】【中】【小】
全国重点中学部分一线骨干教师联合编写
1、我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据下图回答:
1)该生态系统所需的能量来自阳光;
2)该生态系统的生产者是桑和水稻;
3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有细菌、真菌等生物作为分解者;
4)在该生态系统内,物质经多次重复利用,提高了物质的利用率;
5)生态系统是根据生态平衡的原理建立的。
2、为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
1)在四个大小形状相同的玻璃瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
2)向B、C、D瓶中加入等量的河泥;
3)向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
4)把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示:
1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是水、阳光、温度、空气、空间等;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与水藻、河泥有关;
2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是光合作用产生氧气供给小鱼生存;
3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧气;
4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下才能释放氧气;
5)若将以上四个玻璃瓶全部置于阳光下,存活时间最短的小鱼应是A装置无水藻也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气。
3、某学生在显微镜下观察花生子叶切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分较模糊,这是由于(B)
A、反光镜未调节好 B、标本切得厚薄不均
C、细准焦螺旋未调节好 D、显微镜物镜损坏
4、学生在实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约3-4mm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方。
答:不正确的地方有:1)用纱布揩镜头(应用镜头纸揩镜头);2)未在切片上加盖玻片;3)物镜降至距玻片标本1-2cm处停止。
5、在中学所做的下列各实验中,始终应保持生物或细胞是活的状态的是(B)
A、观察人血细胞的涂片 B、观察黑藻嫩叶片内的细胞质流动
C、观察叶片的下表皮 D、观察细菌的三种形态
解析:只有使黑藻嫩叶片保持生活状态,才能观察黑藻嫩叶片内的细胞质流动,其余三项不需要。
6、恶性肿瘤也称癌症,是在某些因素的作用下,细胞失去控制,变得能够无限增殖。由此可以推测,细胞病变发生的部位是(C)
A、细胞膜 B、细胞质
C、细胞核 D、线粒体
解析:恶性肿瘤的形成是因为细胞不断分裂而不分化,这是由于细胞核中的遗传物质发生了变化。
7、回答下列问题:
1)细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁;
2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用;
3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于细胞核中;
4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是线粒体;
5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于液泡中。
8、下列叙述中,与细胞分裂无关的是(D)
A、一个细胞分裂成两个细胞 B、原细胞的中央形成新的细胞膜
C、细胞质平均分成两份 D、液泡渐渐长大,几个液泡并成一个液泡
9、下图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图。
1)“多莉”不是由受精卵发育来的,它的身世来自于三只羊,分别是甲、乙、丙。
2)组成“多莉”的细胞核来自乙羊,将核放入甲羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移入丙羊的子宫内。
3)“多莉”虽然由丙羊生出,样子却和乙羊最为相似,面部毛色为白色。这是因为该羊提供的是细胞核。由此可知遗传信息是储存在细胞的细胞核里,具体来说就是在DNA上。
10、下列关于病毒不合理应用的是(D)
A、用动物病毒防治害虫 B、用噬菌体治疗一些细菌性疾病
C、用噬菌体控制烧伤部位的绿脓杆菌 D、用肝炎病毒注射到人体治疗寄生虫
解析:将肝炎病毒注射到人体,只会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗肝炎病毒的抗体,以达到消灭肝炎病毒的目的,对消灭寄生虫不会起作用。
11、细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是(B)
A、细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化;
B、细胞分化是形成不同组织的根本原