《国家学生体质健康标准》.ppt

《国家学生体质健康标准》培训
新增学生体质健康测评指标的内容与方法
中华人民共和国教育部
体育卫生与艺术教育司
《国家学生体质健康标准》修订背景
目录
《国家学生体质健康标准》指标体系构成
新标准指标体系的继承与演变分析
部分新增测试指标的测试方法分析
《国家学生体质健康标准》修订背景



4.《国家学生体质健康标准》研制过程
组别
评价指标(测试项目)
分值
备注
小学
一二
年级
身高标准体重
20
必测
坐位体前屈、投沙包
40
选测一项
50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳、踢毽子
40
选测一项
小学
三四
年级
身高标准体重
20
必测
坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐
40
选测一项
50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
40
选测一项
小学
五六
年级
身高标准体重
10
必测
肺活量体重指数
20
必测
400米跑(50米×8往返跑)、台阶试验
30
选测一项
坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐、握力体重指数
20
选测一项
50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球
20
选测一项
初中
高中
大学
身高标准体重
10
必测
肺活量体重指数
20
必测
1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验
30
选测一项
坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数
20
选测一项
50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球
20
选测一项
《国家学生体质健康标准》评价指标与分值
表1
《国家学生体质健康标准》对《学生体质健康标准(试行方案) 》中的评价指标予以保留,特别是反映身体素质和运动能力的测试项目继承了原《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准(试行方案)》的基本精神。
根据《学生体质健康标准》试行过程中发现的主要问题,以及我国学生体质发展变化中的新情况,对评价指标和测试项目进行修订和完善。
《国家学生体质健康标准》指标体系的继承性分析
增补反映学生身体素质和综合运动能力的测试指标,加大了指标体系中项目的选择范围。
适应时代发展的要求,根据目前学生体质健康的实际状况,保留了形态、机能的指标和身体素质指标。
新《标准》对不同性质评价指标在整个评价体系中的权重做了较大幅度的调整。
《国家学生体质健康标准》指标体系的修订与完善
部分新增测试指标的测试方法分析
引体向上(男)
投沙包、掷实心球
跳绳
篮球运球
足球颠球、足球运球
排球垫球
踢毽子
受试者跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体,上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。
测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。
(男)
项目适用年级:初中、高中、大学男生



高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。