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陈媛媛个人研修计划.docx

文档分类：医学/心理学 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

个人研修计划模板
课例选择
请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学科语文年级二单元五课程名称《纸船和风筝》教材版本人教版
研修目标
请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。
通过在线视频的观看,加强对理论的深度学
实现信息技术与教学的融合,通过实践,提升信息技术能力
结合校本教研活动,掌握信息技术与语文学科整合处理多媒体素材等方法
应用环境
请对本人的信息技术教学环境(简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等)进行说明。
学校采用的是电子平板设备,教师使用ppt上课很普遍。
技术手段
请说明本人在制作课例的过程中,拟重点运用的技术手段(如XX视频剪辑工具,音乐编辑工具等)。
运用PPT和简单的图片剪辑工具以及视频
研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。
时间
具体安排
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根据诊断结果,学修适合自己的课程进行学习,撰写运用信息技术解决重难点的教学设计。
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在校本活动中,互相研磨,对教学设计进行修改。
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观摩学习示范课例的教学视频和视频制作,上好一堂课,并进行录制。
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针对课堂效果,反思信息技术应用实践效果,撰写一篇实践反思。
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修改完善,提交作业,查漏补缺。
备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。

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