三年级上册“自己去过的地方”作文指导.ppt

美丽的乡村
    夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。
我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。(略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。)
    池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。(详写已开的荷花和花苞。)鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。(“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。)
    走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。
总起句
总结句
1、写什么
山川名胜
旅游景点
2、怎么写
注意顺序,做到言之有序。
抓住特点,做到说写具体。
仔细观察,做到言之有物。        
展开想象,运用比喻夸张。
眼中有景,色形声态神变。
心中有情,喜欢热爱赞美。
提纲
首段:介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。
中心段:一个景点一个景点具体描写。
结尾:自然收尾或感受结尾。
【语段欣赏】
    1、故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的漂流在外而在我脑海逐渐消失,反而,异域的寂寞让我更怀念它的柔、它的美和它的亲切。
    2、家乡的小河啊!你那清澈如泉的河水,哺育了人们;你那美好的心灵,教导了人们;你那优美的身躯,给家乡添了光彩。
    3、我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面,听着哗哗的水声。
    4、穷山恶水  山明水秀  茂林翠竹  竹篱瓦舍  荒山野岭  
山幽路僻  错落有致   依山傍水  枝繁叶茂  峰峦雄伟 
  眼花缭乱依依不舍  沁人心脾  鬼斧神工妙趣横生  
令人神往  翩翩起舞  应接不暇千姿百态
    5、有时我爱把脚伸进水塘里,轻轻地搅呀搅,水塘里的水轻柔地拍打着我的脚,像是妈妈的手抚摩着我,舒服极了。
【主题推荐】
《家乡新事》、《我家门前的池塘》、《我们的学校》、《校园一角》、《公园一角》
 
提示:
1、学校里,公园里都有什么值得玩的地方?
2、花坛里栽种了哪些花?
3、写出它们的形,色,味及四季变化,突出美。4、都有什么建筑物?
5、写出它们的