数学小论文.doc

第二部分:问题1 的。。。模型 4 号宋体)
一)模型I(。。。。。。的模型)
1. 该种模型的一般数学表达式,意义,和式中各种参数的意义。注明参
考文献。
2. 。。。。。。模型I 的建立和求解
1)说明问题1适用用此模型来解决,并将模型进行改进以适应问
题1。
2)借助准备工作中的采样,(用拟合等方法)确定出模型中的参
数。
3)给出问题1的数学模型I表达式和图形表示式。
4)给出误差分析的理论估计。
的数值模拟
将模型I进行数值计算,并与附件中的真实采样值(进行列表或图
----------------------- Page 5-----------------------
示)比较。对误差进行数据分析。
二)模型II(。。。。。。的模型)
1. 该种模型的一般数学表达式,意义,和式中各种参数的意义。注明参
考文献。
2. 。。。。。。模型II 的建立和求解
1)说明问题1适用用此模型来解决,并将模型进行改进以适应问
题1。
2)借助准备工作中的采样,通过确定出模型中的参数。
3)给出问题1的数学模型I表达式和图形表示式。
4)给出误差分析的理论估计。
的数值模拟
将模型II进行数值计算,并与附件中的真实采样值(进行列表或图
示)比较。对误差进行数据分析
(三)模型III(。。。。。。的模型)
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
四)问题1的三种数学模型的比较。
对三种模型的优点和缺点结合原始数据和模拟预测数据进行比较。给出
各自得优点和缺点。
第三部分:问题2 的。。。个模型 4 号宋体)
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第四部分:问题3 的。。。个模型 4 号宋体)
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
六、模型评价与推广
对本文中的模型给出比较客观的评价,必须实事求是,有根据,
以便评卷人参考。
推广和优化,需要挖空心思,想出合理的、甚至可以合理改变
题目给出的条件的、不一定可行但是具有一定想象空间的准理想
的方法、模型。(大胆、合理、心细。反复推敲,这段500字半页
左右的文字,可能决定生死存亡。)
七、参考文献(4 黑体)
----------------------- Page 6-----------------------
(书写格式如下)
[1] 作者名1,,年,卷期):起始页码-结束页码
[2] 作者名1,:出版社,年,起始页码-结束页码
[3] 作者名1,. 年,卷期):起始页码-结束页码,网页地
址。
[4] 李传鹏,什么是中国标准书号,
/mypage/?pgid=51440&pid=46275 ,
2006-9-18。
[5] 徐玖平、胡知能、李军,运筹学 II类),北京:科学出版社,2004。
[6]Ishizuka Y, AiyoshiE. Double penalty method for bilevel optimization
problems. Annals of Operations Research, 24: 73- 88,1992。
注意:5 篇以上!
八、附件(4号黑体)
(正文中不许出现程序,如果要附程序只能以附件形式给出)
2006年数学建模评分参考标准:
摘要很重要) 5 分
数据筛选 35 分
数学模型 35 分
数据模拟 15 分
总体感觉 10 分
特别注意:
1、问题的结果要让评卷人好找到;显要位置--- 立成段
2、摘要中要将方法、结果讲清;
3、可以有目录也可以不要目录;
4、建模的整个过程要清,自圆其说,有结果、有创新;
5、采样要足够多,每组不少于7个;
6、模型要与数据结合,用数据验证过;
7、如果数学方法选错,肯定失败;
8、规范、整洁;总页数在35~45之间为宜。
9、必须有数学模型,同一问题的不同模型要比较;
10、数据必须有分析和筛选;
11、模型不能太复杂,若用多项式回归分析,次数以3次为好。
历史复****方法指导
历史备考复****是决定成绩优劣的关键时期,也是许多同学感到不知所措、疲于应付的阶段。或者被动地听课做题,或者"跟着感觉走",翻课本、练模拟,从而造成自我感觉良好、高考成绩不佳的结果。复****是一个艰苦的再认识过程,也是一个艰难的再提高过程,要想在复****中出