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团结合作在游戏中历练成长
———五谷豆贴画教学随想
五谷豆贴画就是利用五谷豆(黄豆、绿豆、红豆、花豆等粮食作物)为主要材料制作的黏贴画。为了培养小学生的手工制作兴趣和技能,以及关爱生活和团结合作的品质,我在本学期的综合实践日活动中,根据学生特点开展了手工制作----五谷豆贴画课程。课前准备上,我让班级学生每6人一组,分成8个小组,并选出每组的组长,由组长来召集和组织学生带上五谷杂粮和其它用具等。
课堂上,我先讲解了五谷豆贴画的方法,并示范了具体的制作过程,学生们的积极性很快就被调动起来。之后,让每个组合力制作一幅五谷豆贴画。各组在组长的组织下开始讨论他们的制作方案,分工进行选材、定位和粘贴。学生们一边商量一边制作,忙的不可开交。在一片活泼和谐的气氛中,学生们完成了自己豆贴画的制作。只见一幅幅作品在孩子们的合作下完成了,有小米、红豆做的小鸭子,大米做的白云、黑豆做的小房子、小熊猫、懒羊羊、小船、小花等等,我们是用西瓜子和甜瓜子做的金孔雀,每一副作品都栩栩如生,让孩子们都大开眼界。啊!原来种子也有这种魔力呀!
我一边指导一边鼓励,并借机拍下了学生们愉快合作的那一幕幕动人情景。希望大家能喜欢我们这一群天真可爱的孩子们,给予大力的支持和鼓励。
下面就是课堂的真实场景
———五谷豆贴画教学随想
五谷豆贴画就是利用五谷豆(黄豆、绿豆、红豆、花豆等粮食作物)为主要材料制作的黏贴画。为了培养小学生的手工制作兴趣和技能,以及关爱生活和团结合作的品质,我在本学期的综合实践日活动中,根据学生特点开展了手工制作----五谷豆贴画课程。课前准备上,我让班级学生每6人一组,分成8个小组,并选出每组的组长,由组长来召集和组织学生带上五谷杂粮和其它用具等。
课堂上,我先讲解了五谷豆贴画的方法,并示范了具体的制作过程,学生们的积极性很快就被调动起来。之后,让每个组合力制作一幅五谷豆贴画。各组在组长的组织下开始讨论他们的制作方案,分工进行选材、定位和粘贴。学生们一边商量一边制作,忙的不可开交。在一片活泼和谐的气氛中,学生们完成了自己豆贴画的制作。只见一幅幅作品在孩子们的合作下完成了,有小米、红豆做的小鸭子,大米做的白云、黑豆做的小房子、小熊猫、懒羊羊、小船、小花等等,我们是用西瓜子和甜瓜子做的金孔雀,每一副作品都栩栩如生,让孩子们都大开眼界。啊!原来种子也有这种魔力呀!
我一边指导一边鼓励,并借机拍下了学生们愉快合作的那一幕幕动人情景。希望大家能喜欢我们这一群天真可爱的孩子们,给予大力的支持和鼓励。
下面就是课堂的真实场景
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