二年级数学克和千克.ppt

二年级数学克和千克.ppt小学数学第四册《克和千克》
嫩江第二小学制作人:王丽静
教学目标 :1、使学生认识质量单位千克、克。2、在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法,感受1克和1千克的实际质量,建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。3、通过从实际生活中引出质量单位的观念,让学生认识到质量单位与时间生活是紧密联系的,在时间生活中非常有用的。教学重点:1、掌握质量单位:克、千克。2、掌握克和千克的换算关系:1千克=1000克。教学难点 :建立克和千克的时间概念,并理解克和千克的关系。
同学们,一本书和一支铅笔,哪个更重一些?
请同学们用手掂一掂,感受一下
请同学们观察一下,这幅图画的是什么?
这幅图中的小朋友和阿姨在说什么?
用天平就可以量分别量出一克和一千克有多重了.
天平的使用步骤有哪些呢?
1、应把天平放置在水平桌面上。
2、把天平调平衡后,左盘放物体,右盘放砝码,移动游码。
3、物体的重量就是砝码的重量加上游码读数。
我们可以利用天平来
称一称,一个两分钱的硬币
有多重。
一袋盐有多重?
称一称一袋砂糖是多少克?两袋砂糖是多少千克?
大家认识这称吗?
现在要称1千克的水果或蔬菜,
谁能当售货员来称一称?
现在先掂一掂自己的书包有多重?
估计有几千克,然后用称一称。
今天你学****了什么,有什么收获?
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费。耿正自然理解两家大人们的心意,也不便多说什么,稍做客气几句后就收下了。为此,耿正还着实被耿老爹埋怨了几次,而耿英却很能理解公公婆婆和憨叔憨婶儿,以及哥哥的全部想法。在她的解释下,耿老爹后来终于不再埋怨儿子什么了。当然,这些都是后话。在乡村操办盛大的婚礼可不是一件简单的事情。即使在备足了各种食材物料的前提下,组织张罗起来也是颇费心思的呢!在当地,上档次的婚宴必须是足够丰富的荤筵,因此,杀猪宰羊自不必说,而且早在三天前就请来了十位大厨做着各种各样的准备。与此同时,邻家友人还帮着借来了大量的圆桌方凳盆儿碟儿碗筷什么的。三家所有的炉灶都用上了还嫌不够,就在董家成和耿憨家的院子里,靠墙临时各垒砌了两个特大的灶台。十月十九那一日晴空万里暖阳高照,在一位婚礼主事和两位副主事的周到操持下,耿老爹左邻右舍三家人喜气洋洋地在镇南的南北长街上摆开了盛大的街宴,整个“三六九镇”上家家送喜礼,人人喝喜酒。秀儿和大壮姥娘家的所有至亲自然也都赶来祝贺,家里家外到处都是一派欢天喜地的热闹景象。在一阵持续了约小半个时辰的喜炮声中,两对盛装的新人在专门为他们搭建的豪华喜棚内一起双双拜堂,姥爷、舅舅和舅母喜笑颜开地为他们送上了吉祥喜庆的大红包。秀儿和大壮姥娘家的至亲们也为各自的外甥女和外甥女婿、外甥子和外甥媳妇送上吉祥喜庆的大红包。欢声笑语溢满了华彩照人的喜