信息技术,让课堂更精彩.doc

现代信息技术让课堂更精彩
现代教育技术的逐步普及与发展,为学科教学开拓了广阔的天地。近年来,我校为打造以现代信息技术网络平台为依托的特色“数字校园”,先后筹措并投入资金200多万元,增设了微机室、多功能语音室,改造升级了校园网,为每位教师配备了一台笔记本办公电脑,近期还将为每间教室装配电脑和电子白板,实施新的更先进的“班班通”工程。学校现代教育技术软硬件条件的不断改善和更新升级,给教师专业成长特别是中青年教师的成长提供了有利条件,也为提高课堂效率和教学质量、促进学生全面发展提供了物质支持。
一、与传统课堂教学手段相比较,现代教育技术手段具有以下特点和优势
1、教学过程的交互性。现代教育媒体走进课堂,以其特有的功能和优势,为学生提供了多样化的外部刺激和丰富的学****资源,也为学****提供了多种参与机会。这样可以充分发挥学生的主体作用,使学生主动地学****br/>2、教学信息显示的多样化。现代信息技术进入教学领域后,新型的现代化的教材体系出现了,幻灯、投影、录音、电影、电视、光盘、计算机软件等新型音像教材,按照人的认识规律, 以文字、图形、动画、影像和声音多媒体的方式显示教学信息,丰富了教材内容,这是教育领域内一场深刻的变革。
3、教学信息处理的智能化。而现代教育技术进入课堂后,以其形象直观、有声有色的特有优势,缩短了时空距离
,促进学生多种感官直接参与教学过程,充分调动了学生学****兴趣,有利于学生思维能力的培养,及情感、意志等非智力因素的开发。
4、教学信息的大容量储存和传输的网络化。现代教学媒体涵盖的信息量大面广,表现力强,生动形象。在采集、处理、传输上实现了网络化,具有方便、快捷、共享的巨大优势,促进了教学交流与研究的极速变革与提升。
二、运用现代技术手段进行课堂教学时,应把握几个问题
1、辅助教学与优化教学的统一。在教学中,我们要根据《课程标准》的要求,从