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小学科学五年级《木材》ppt课件技术介绍.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

五年级上册
木材
杨庄一中
卢洪强
教科书分析:
“材料”是《课程标准》中强调的应深化的教学内容。材料及材料的使用情况反映了一个社会的发展水平,也是社会文明进步的一个重要标志。在科学技术迅速发展的今天,材料正在起着越来越重要的作用。本课是“材料”单元的第一课,以“木材”作为学生研究的素材,旨在让学生从研究身边常见的材料入手,认识人们对木材的利用,知道木材对生活的重要性。
活动设计与教学建议
活动过程
活动一:木材有什么特点?
第一个环节主要是让学生通过探究实验研究木材的特点。
第二个环节是让学生对实验发现的“木材的特点”进行表达与交流,提示学生以小组为单位总结实验结果,然后再进行全班交流。
建议:活动前教师应引导学生对实验中可能发生的意外进行预测,引导学生安全使用各种器材。活动中教师要认真关注学生的探究过程,随时帮助他们解决一些困难。活动结束后要引导学生进行表达与交流。
活动设计与教学建议
活动二:木材是天然材料,在生活中具有很重要的作用,我们要珍惜木材。
建议:进行这部分活动,可以先让学生通过交流获取的各种信息,讨论人们是怎样利用木材的,再让学生分析人们对木材利用的现状,引出对木材合理运用的思考,使学生认识到要珍惜木材,节约木材,合理地利用木材。教学时最好能结合木材使用情况的录像进行。
木材与我们的生活息息相关,今天我们一起研究木材。

要探究的问题:
探究的问题
用到的材料
研究的方法
发现的现象
我们的结论
《木材的特点》实验记录表

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