怎样成为优秀的HR管理者.ppt

第四阶段上机
循环结构(I)
1
作业点评
抽查学员作业后,让部分同学上台演示,公布参考答案。
对共同性的问题进行点评,特别对多思路进行点评。
2
作业
1、某公司员工的工资包括底薪和奖金两部分,每个员工的底薪都是1000元,而奖金取决于员工的级别。不同级别的员工奖金比例如下表所示:

等级
奖金占底薪的百分比
A
45%
B
40%
C
30%
D
25%
3
#include<>
void main()
{
char grade;
int salary = 1000;
double amt;
printf("\n 请输入员工级别:");
scanf("%c",&grade);
if (grade == 'A')
{
amt = salary + (salary * );
printf("\n 级别%c 的薪水是%\n", grade, amt);
}
else if (grade == 'B')
{
amt = salary + (salary * );
关键代码:
printf("\n 级别%c 的薪水是%\n", grade, amt);
}
else if (grade == 'C')
{
amt = salary + (salary * );
printf("\n 级别%c 的薪水是%\n", grade, amt);
}
else if (grade == 'D')
{
amt = salary + (salary * );
printf("\n 级别%c 的薪水是%c is %\n", grade, amt);
}
else
printf("\n无效的等级\n");
}
作业
执行效果
4
作业
2、输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
提示:
对于任意一个日期,应该把它前面的月份的天数加起来,再加上本月的天数即为本年的第几天。
需要考虑闰年的特殊情况,如果输入的年份是闰年且输入的月份大于3时,需要考虑多加一天。
关键代码:
#include<>
void main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\n请输入日期(年,月,日)\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)
/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day;/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))
/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)
/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("这天是当年的第%d 天。\n",sum);
}
执行效果
5
目标
计算n+(n-1)+(n-2)+…+3+2+1
计算正整数各位数的和
根据要求显示字符
求数的阶乘
将一个正整数分解质因数
本阶段重点是练****使用while循环、do-while循环及嵌套循环编写程序
6
指导部分
练****1:计算n+(n-1)+(n-2)+…+3+2+1的值
问题说明:计算级数n+(n-1)+(n-2)+…+3+2+1的值,其中n 的值由用户输入
解题思路:首先接收用户输入的数,判断是否是正数。如果用户输入的数不大于0,将输出一条错误信息。要计算累加和,首先声明一个变量sum并将sum的值初始化为0,通过循环完成累加,在循环体内修改数字(起始值等于n)的值,使得数字递减1,只要该数大于0,循环继续执行,最终的累加和存储在变量sum中。最后通过printf()语句显示出来。
检查学员的进度:
7
指导部分
#in