读课本60页图4—4 银装素裹和
图4—5 椰风海韵,思考:
造成这种景观差异的原因是什么?
气温
第二节气温和气温的分布
教学目标
1. 知道气温的概念和测定方法。
、月平均气温、年平均气温、日较差、年较差。
,通过阅读等温线分布图,分析全球气温分布的规律。
。
一、气温:
什么叫气温?单位是?
气温是怎样测定出来的?
读课本60页的内容,说出:
读课本62页的内容,了解:
气温:
2点
8点
14点
20点
算一算这一天的平均气温?
4℃
7℃
15℃
12℃
4 ℃+7 ℃+15 ℃+12 ℃
______________________________________________________
4
= ℃
日平均气温:
日平均气温=
一日内日气温观测值之和÷观测次数
气温的日变化:以一天为周期的气温变化。
一天中最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。
7℃
15℃
12℃
4℃
气温日较差= 15℃- 4℃=11 ℃
气温年变化:以一年为周期的气温变化。
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。
北京市气温年变化曲线图
270C
-50C
气温年较差=
270C-(- 50C)=320C
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