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苏州大学
硕士学位论文
典型报道的“议程”
姓名:彭远方
申请学位级别:硕士
专业:传播学
指导教师:黄震
20040401
典型报道的“议程”中文提要者:彭远方指导教师:黄震“议程设置”研究与我国的舆论导向研究之间有一定的理论接点。典型报道是我国新闻舆论引导的保留形式。详细考察典型报道的“议程设置”过程对我国新时期的舆论导向研究具有较大的启发意义。本文主要采用定性方法分析我国典型报道的议程设置过程及其效果。本文以刘文功典型报道为个案具体考察了典型报道的完整“议程”。并进一步分析了典型报道中作为议题属性设置重要结果的议题属性“铺垫”作用和典型报道议程设置的“框架化”,认为“铺垫”作用和“框架化”是典型报道议程设置过程中的两个重要阶段。典型报道“议程”的所谓“弱化”既是社会发展进步的必然结果,也为典型报道本身的进一步完善和发展提出了新的要求。以科学和理性的态度选择和报道典型,使典型报道多样化的同时,更多地关注普通人,是新时期我国大众传媒为公众设置典型议程应具有的新思路。关键词:典型报道:议程设置;议题属性设置;议题属性铺垫作用:议程框架化作
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拯冢阂菁獭研究生签名擅日期:乏茫后茫鸿:粪妻㈣:—烨≯苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文使用授权声明学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。研究生签名导师签名
言引刈‘人们的思想、行为规范实施控制。议程设置显然是促进媒介更好地行使职责、发挥作为我国旅嫘钣写硇缘男问剑湫捅ǖ雷吖艘惶跚壑贰S绕涫墙入二二十世纪八十年代中后期,典型报道走入了相对低谷时期。面对这种历史性的转变,从传播学的角度,冷静、客观地分析其议程设置过程和效果,对于开辟一条典型报道的新思路无疑有着十分积极的现实意义。一般来说,典型报道包括对人物、事件和问题的报道。鉴于人物典型报道在我国新闻实践中一直占据着主导地位,产生了深远的社会影响。因此,本文主要探讨人物典型报道的议程设置过程和效果。在传播学中,议程设置的理念实际涉及的问题是,传播如何围绕特定的目的设置议题,使之达到影响社会、影响公众舆论的效果,它是传者和受者之间一种相互牵动、相互作用的双向关系。大众传播媒介作为一种社会控制的工具,以沟通、扩散、宣传、教育、组织、协凋、纠偏、排异等社会功能对社会的政治、经济、。我们知道,传播效果研究分为认知、态度和行动三个层面。我国的舆论导向研究包含了对社会认知、价值、态度和行动的全面引导。早期“议程设置”理论只关心引导到特定的方向,着眼点是这个过程的最初阶段,即认知层面一男Ч2还槌设置概念的内涵已经大为扩展。这一理论几经修改,现在除了包括媒介强化某一议题的重要性从而对受众带来影响之外,还包括了其它因素对受众的影响。这些因素的影响包括对受众态度的和行动的。正如麦库姆斯和肖所言;“议程设置是一个过程,它既能影响人们思考些什么问题,也能影响人们怎样思考。”①典型报道是我国舆论引导的重要和保留形式,研究典型报道的“议程设置”过程对我国的舆论导向研究具有很大的启发意义。本文将在回顾和梳理典型报道和“议程设置”理论的发展过程和研究成果的基础上,主要采用定性方法对我国典型报道的议程设置过程及效果进行了深入分析。在结构上分为五个章节:第一章“关于‘典型’和‘议程⋯,是对典型报道发展过程和“议程设置”理论研究的文献回顾,也是本文的理论框架所在:第二章分析我国典型报道的一般议程设置过程,这里姑且称之为“典型报道的传统‘议程~;议程设置研究涵盖了“议程建构”和“议程设置”两个交互作用的“完整”过程,典型的推出事实上也是媒介议程、公众议程、政策议程之间互动的一个完整过程。本文第三章就以刘文功典型的推出为例考察了典型报道的完整议程设置过程:公众议程、媒介议程和政策议程;第四章分别以不同时期的雷锋典型报道和我国典型报道的发展脉络为线索,转引白赛弗林、坦卡德:《传播理论——起源、方法与应用》版O某霭嫔纾辏页。典型报道的“