小学英语字母教学教案.doc

小学英语字母教学教案
一、教材分析
本节课是义务教育课程标准实验教科书PEP英语三年级Unit 6 Happy ,本课主要学****6个英语字母u、v、w、x、y、z,通过听、说、认读,训练学生的听说能力,提高学生的语言知识能力。
二、学生分析
。 ,非常好动、好奇、好表扬、模仿力强、记忆力好,学****英语的兴趣较浓。 。 、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz、以外的20个英语字母。 。
教学目标
语言知识
能够正确听、说、读、写6个英语字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,并且知道其在简单单词中的发音。
能够唱歌曲《字母歌》。

能够听懂、认读出生活中的英语字母。

能够通过英语儿歌提高学生对英语学****的兴趣。
能够通过师生说,两两说,体验合作学****的过程和方法,掌握英语听说的基本方法。

通过学****歌曲,提高学生学****英语的兴趣。
了解外国的文化知识。

(1)让学生知道不仅有汉语拼音,还有英文字母
教学重、难点分析
Letters and sounds
本部分学****字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,要求学生能听、说、读、写,并在学****字母音、形的基础上,初步掌握含有其的简单单词。
Start to read (Find and say)
本部分是字母认读活动,要求学生找出图片上出现的字母,并且能够准确地数出字母的个数。

教学法
:讲授法、全身反应法
:合作法、自主学****法
六、教具


七、教学过程
-up:
(1)课前日常问候
(2)播放英文字母歌,营造欢乐气氛(2min)。
(3)通过带读写复****巩固学过字母,并引出要学的字母。
:
(1)Turn to page 30, find and circle the new letters.
(2) Listen the recorder and read after the recorder.
(3) T show the letter cards, and ask: What’s this?Ask some Ss to answer.
(4)突破发音。着重讲字母W & X的发音。并反复操练。
(5)Let’s chant(先播放录音两遍,第一遍学生听,第二遍边拍手边跟读。)
U, U, U, this is U
U, U, U, for umbrella
V, V, V, this is V
V, V, V, for violin
W, W, W, this is W
W, W, W, for wolf
X, X, X, this is X
X, X, X, for X-ray
Y, Y