小学近中远期规划2018.doc

北内堡小学近中远期发展目标规划
(2018——2028)
一、办学思想:
全面贯彻国家教育方针,实施素质教育。实行民主管理、科学管理,现代管理。以教学质量全面提高、学生个性充分发挥、教师专业化水平稳步提高、学校文化整体提升为发展总目标,促进我校师生个性发展、全面发展、和谐发展。
二、学校基本情况:
我校现有15个教学班,学生510名,覆盖附近北内堡、七级两个村,辖区内适龄儿童在我校入学率仅为85%左右。教师23名,35岁以下年轻教师只有4人,教学方法相对落后、教学质量不均衡。
三、近期发展规划(2018——2022)
(一)、总体目标
1、学生发展目标:快乐学****学有所长、全面发展。
2、教师发展目标:更新教育观念、改进教学方法、提高教学质量。
3、学校管理目标:以人为本、有章可循、规范管理、和谐发展。
力争到2021年,我校教育教学质量名列子位镇学校前列,初步形成一定的办学特色。
(二)工作措施
1、加强教师培训,提高教师业务素质,适应新课程改革、学生发展的需要。
(1)以“职业道德高尚,岗位教学行为规范”为目标,提高教师专业文化素质,使教师具备实施素质教育的能力,为学生提供优质教育服务。
(2)能采取切实可行的措施和方法,让每位教师具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,以适应教育改革发展需要。
(3)主动进行课堂教学改革,在教学实践中与其他教师共同解决教学中存在的问题,有效提高课堂教学质量。
(4)根据教学工作的需要,实现信息技术与学科的有效整合,提高课堂教学效果。
2、校本研训采取集中学****主题研究、课例研讨、课堂实践、经验交流等多种形式,重过程,讲实效,不搞形式。教研组则采取随时教研、研讨的形式,发现问题及时解决。
3、在日常的教学中重视教学反思——记录一节课的成功之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平;记录教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴;记录学生在学****过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验;记录教学中学生的独到见解以及教学再设计等。
4、加强音体美教学,开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展、学有所长。
5、加强“文明礼仪”特色建设,通过开设文明礼仪校本课程、开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的各项活动,培养学生良好的行为****惯,塑造学生完美的人格。
6、充分利用学校现有的教育教学设施和装备,发挥好图书阅览室、实验仪器室等功能教室的作用,努力培养学生的探知能力、阅读能力、实验动手能力和科技创新能力,组织和引导学生广泛参加各种社会实践活动,增强学生的社会适应能力和生存能力。
7、加强学校安全工作和校园文化建设,努力优化育人环境,积极创建阳光绿色学校。
四、中期发展规划(2023——2025)
(一)总体目标:
1、学生发展目标:自信、阳光、快乐、发展
2、教师发展目标:知识渊博业务精干课堂高效
3、学校发展目标:学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可
(二)工作措施:
1、更新管理理念、实现现代管理。
以人为本,追求管理的现代化。学校领导要强化服务意识,提高教育科研的业务能力;学校领导、教师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。在学校管理中,充分发挥师生的主体作用,调动