3 爱劳动的小刺猬.doc

爱劳动的小刺猬
执教者:李玉艳、文雅芝
活动目标
,并喜欢小刺猬。
,并想象不同的果实。
,掌握搓、捏、粘合的基本技巧。
活动准备
:认识小刺猬。
:PPT、毛线、黏土、水彩笔、背景图。
活动过程
一、图片导入,认识小刺猬的特征,激发幼儿活动兴趣。
,引导幼儿说一说小刺猬的特征。
提问:这是什么?你见过刺猬吗?在哪儿见过的?它是什么样子的?它的身上有什么?有什么用?
幼儿根据自己的经验讲述。
小结:刺猬有四条腿,它的退很短,身体很小。除了脸,腿和尾巴以外,其他部分都密集地长着像针一样的刺。刺可以用来刺食物,又可以用来抵挡敌人,保护自己。
。
你知道刺猬生活在哪里吗?你还知道刺猬的那些知识?
老师讲述:刺猬通常在夜间活动。白天,刺猬经常隐藏在树根下面的窟窿里或是岩石的缝隙里。等到了冬天,它们搭建出圆形的
巢用于冬眠,然后在第二年春天,大约3月左右醒来。刺猬遇见敌人时,首先会跑到离侵害自己的敌人最近的位置,然后立起它们身上的刺开始攻击。刺猬竖起身上的刺可以防御敌人。如果刺猬的刺接触了敌人的身体就会折断,然后插进敌人的伤口里。小刺猬的刺还可以运果子,当小刺猬想把果子背回家时,就在地上打一个滚,把果子插在刺上,然后就背回家了。
二、认识操作材料,探索用橡皮泥捏搓刺猬的尖刺,想象有哪些水果。
:教师依次出示背景图、黏土、毛线、水彩笔。
。教师请幼儿根据小刺猬的特征想象如何搓捏小刺猬的尖刺,并说一说自己的看法。
,应该如何捏?
三、幼儿取材料,自主创作作品。教师巡回指导,鼓励幼儿发挥自己的想象力,自由运用所给材料进行创作。
四、作品欣赏。互相欣赏交流,你的小刺猬背了什么果子?