6第三课做更好的自己.docx

留村中学九年制七年级政治科教案
2017-2018学年第一学期 2017年 9 月日
第三课发现自己第二课时做更好的自己
【教学目标】
情感、态度与价值观目标:培养乐观自信的态度,积极接纳与欣赏自己,完善自我,做更好的自己。
过程与方法:学会接纳与欣赏自己,能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。
知识与技能:知道接纳与欣赏自己的方法;知道如何才能做更好的自己。
【重点难点】
重点:做更好的自己。
难点:学会接纳与欣赏自己。
【教学方法】汇报交流法、情境分析法、谈话法。
【学习方式】小组讨论法、合作探究法。
一、复习巩固
二、导入新课
多媒体播放歌曲《我要飞得更高》,导入新课。
【活动一:阅读感悟】31页小蓉的故事
思考:(1)你怎么看待晓蓉的累?(2)
你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?
答案提示:(1)晓蓉觉得很累,是因为她不能正确认识自己,
没有全面地接纳与欣赏自己,没有看到自己的独特性,盲目模仿他人,因而很累。(2)学生自由发挥。
总结:世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
【活动二:你说他说】
33页探究分享的填写,同学们在课堂上汇报。
(1)每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,
你可能回避、掩饰。有些不完美,如___ _____,我能接受,因为_____ ___。有些不
完美,如____ ____,我不能接受,因为____ ____。
(2)接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?接受不完美,我会________
。答案提示:让学生根据自身情况,据实回答即可。可从身高、学习、人际交往、相貌等各个方面作答。提醒:我们要学会接纳自己。要接纳自己的全部。既接纳优点,也接纳不完美;既接纳自己的性格,
也接纳自己的身材、相貌……接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
【活动三:小组讨论】P33
下面探究与分享
你赞同下面哪个同学的看法?
答案提示:我赞同那个女生的看法。因为欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。对于别人的意见,我们要理性分析,认真对待,这既是对别人的尊重,也是对自己的尊重,
我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优