浅谈高职贫困生资助工作中的问题和对策.doc

浅谈高职贫困生资助工作中的问题和对策.doc浅谈高职贫困生资助工作中的问题和对策
【摘要】贫困生资助工作是高职学生工作中的重要一块。贫困生作为一个特殊群体的存在,目前这支队伍已经越来越庞大,其带来的问题日益增多。如何更有效的发挥现行贫困生资助政策体系,探索适合高职院校的资助途径已成为目前高职学生工作的重要任务。
【关键词】贫困生;资助工作;有效对策

近年来,随着国家和社会对贫困生资助工作的重视,各高职院校的资助工作也积极把握机遇,结合本校实际情况,开始探索出一条适合自己学校发展的资助政策体系。本文以我院工商管理系200名贫困生的问卷调查为基础,通过数据统计、分析,从本质上来探讨目前资助工作存在的问题,提出针对性的对策。
一、高职院校资助工作中的主要问题
贫困生资助工作在实际中由于社会、学校和学生本人等各方面因素使得工作的开展存在种种困难。
(一)高职院校学生群体的特殊性与目前国家、社会、学校提供的资助金额之间的矛盾
近年来随着我院在社会上的影响力越来越大,尤其是比较热门的会计税务类专业、工商管理类专业、国际贸易类专业每年都是爆满的场面。不少考上三本分数线由于家庭原因只能选择专科高职的学生很多都选择来我校就读。此次问卷调查中了解到我系200名贫困生中考上三本分数线的有72名,其中2011级新生就有37名,学生大多来自偏远山区(如甘肃会宁县、河南博爱县、安徽灵璧县、浙江缙云县等),家里几乎世代务农,兄弟姐妹好几个,调查中发现很多家庭里面爸爸妈妈患有糖尿病、乙型肝炎、高血压等,常年需就医吃药,这些学生基本都需要靠助学贷款来解决学费。但是由于国家助学贷款和生源地贷款名额的限制、社会和学校能够提供的资助的有限导致很多贫困生享受不到这项优惠,最后只能通过向亲戚借钱、缓交学费等方式来解决,家庭不堪重负。
(二)贫困生认定工作困难,学生诚信问题、认定工作成本高、社会相关政府部门的失职都能导致资助工作不能充分发挥有效性
贫困生认定工作是资助工作的基础,只有建立真实、详实的贫困生档案才能更有效的来开展工作。然而实际工作中要做到公平、公正的认定是非常困难的。调查中发现部分学生贫困程度严重,因为自卑、怕被同学看不起而不去开具证明。部分学生却因贫困生的身份能带来无偿资助而去开具假证明。调查表上的资料都填写得很简单,待我们回访村委和民政局核实信息时却得到相关人员的一致证实,真难想象这么简单的信息如何体现出家里的贫困程度呢?由于校外调查走访就涉及到时间、费用问题,相对来说成本会较高,所以给认定工作又带来困难。
(三)在“等、靠、要”思想的影响下,大部分贫困生缺乏感恩心理,认为无偿资助是理应得到的
目前在助学金名额足够的情况下只要学生能提供规范的家庭情况调查表,提出申请一般都能获得助学金。此次调查中我系200名贫困生有55名得到一档资助,145名得到二档资助,学生认为这个是无偿的,甚至有学生将贫困作为炫耀的资本,缺乏诚信意识。我系曾出现过物流新生班上报贫困生的数量达到班级人数的一半,学生普遍认为贫困生在校期间能得到很多好处,有些学生为了获得贫困生身份,不惜提供虚假的“家庭情况调查证明材料”,千方百计获取老师和同学的同情。有些学生在获得资助后出现旷课、迟到与早退现象,影响了资助工作的开展。有些学生因为大学期间助学贷款免息来申请,毕业两年后出现逾期欠款行为,影响我系学生整体的贷款信