折线统计图复习.ppt

折线统计图
总复****br/>一、知识回顾
观察这两个折线统计图所表示的数据,说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。
折线统计图适合表示
数据的增减变化情况。
一、知识回顾
单式折线统计图只能
看出一组数据变化的
整体趋势,而复式折
线统计图可以方便地比较两组数据的变化趋势。
复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同?
一、知识回顾
也可以用实线和虚线进行区分。
还得用图例说明两种情况折线
分别代表什么。
要画两条折线,并且要用颜色区分开。
说一说绘制复式
折线统计图时应
该注意什么?
二、数据分析
从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数较高,基本都在600分以上,尤其是近四年的分数都在630分左右,估计今年的分数也会较高。我如果想上这所大学的理工科的话,需要加倍努力!
如果你是高考生,你
能从统计图中得到哪
些信息?这些信息对
你有什么帮助?
二、数据分析
如果你是商场经理,
你能从统计图中得到
哪些信息?这些信息
对你有什么帮助?
通过对比两条折线的走势,我分析出:A牌彩电销售量逐渐降低,而B牌彩电的销售量在逐步提高并超过了A牌彩电的销量。如果我是商场经理,可以根据这种变化趋势做出决策,加大B牌彩电的进货量,同时降低A牌彩电的进货量,以保证比较稳定的销售额。
三、解决问题
2000年学龄儿童最多,2010年学龄儿童最少。
根据这幅统计图,你能提出什么数学问题?
哪年学龄儿童最多?哪年最少?
三、解决问题
2002年没上学的学龄儿童最多,
2010年没上学的学龄儿童最少。
根据这幅统计图,你能提出什么数学问题?
你还能发现什么?
哪年没上学的学龄儿童最多?哪年最少?
三、解决问题
在复式折线统计图中,既可以看出每组
数据变化的整体趋势,还能对两组数据
的差异进行分析、比较,并通过所获得
的信息对事物的发展趋势进行推测。
复式折线统计图有什么
优点?
四、知识运用
小刚和小强赛跑情况如下图
(1)( )先到达终点。
(2)请用“快”“慢”来描述他们的比赛过程:小刚是先( )后( )。
(3)开赛初( )领先,开赛( )分后( )领先,比赛中两人相距最远约是( )米。
(4)小刚的平均速度是每分( )米;小强的平均速度是每分( )米。(保留整数)
小强
快慢
小刚
3 小强
100
145
800÷≈145(米)
178
800÷≈178(米)