高中生 研究性学习报告 魔术中的物理.doc

高中生_研究性学习报告___魔术中的物理研究性学****报告——魔术中的物理
谷城三中——许金峰
魔术,相信大家一定多很熟悉,他以其特有的神秘感和趣味性深受大家的喜爱。目前大多数魔术仍未被解秘,在少部分被揭秘的魔术背后,其实大多是欺骗你眼睛的伎俩。那神秘莫测的魔术背后是否有一些科学的物理道理呢?我们的答案是肯定的。
我们研究这一课题的目的,一方面是因为魔术接近我们的生活,有一定趣味性和新颖性,一方面是希望增进大家对魔术的认识,提高大家对魔术的欣赏能力,领悟到神秘事物背后是蕴藏着朴素真理的;最重要的一方面是希望激起大家对物理学****的兴趣,促使大家在生活中运用课堂中学****的物理知识和规律,真正做到学以致用,用以得趣,趣以促学。
我们的研究方法,包括分析法,比较法,类比法,综合法,系统法等。(1)具体的研究过程(1)是制定实施课题方案,论证可行性并修改方案,之后制定出研究计划。(2)在互联网,图书馆等处搜索各种形式的相关资料小组成员从资料提取有用信息并进行分类整合。(3)听取老师指导,进一步修饰和整理。(4)对研究进行概括总结,完成报告论文和ppt幻灯片。

我们的研究内容包括以下几点:<1>手比眼快——魔术与视觉暂留现象,<2>魔术与光学,<3>魔术与热学,<4>魔术与大气力学,<5>魔术与电磁学

<1>手比眼快——魔术与视觉暂留现象
典例1 瞬间便没型
魔术师将彩纸塞进一个透明圆管,向你展示后,彩纸瞬间变没。
原理:其实在彩纸的一端系有一根弹性细线,细线从魔术师的一个袖口穿进系在衣内。魔术师只须微张手臂,细绳产生的弹力在极短时间里可将彩纸拉进袖口
典例2 魔术师向平靠在竖直木板上表演者镖飞刀,但总未失手。
原理:魔术师其实并未镖出飞刀,而是将刀藏在衣内。同时木板在极短时间里,木板后的机关在不会伤人的地方插出刀,给人是魔术师在镖刀的假象
典例3 美国枷锁。例如刘谦在春晚上表演的皮筋魔术
原理:这个魔术在两段表演中都有一个必须做的动作,就是第一下先
把两个手指即食指和中指合在一起,然后在表演之前有一个绕的动作,
也就是这一下,已经把皮筋分开了。拇指和食指勾住皮筋,合拢的时候
快速用中指挂住皮筋,松开食指,然后又用食指勾住皮筋,这样就出来了。然后放回原位时不断的晃动皮筋,因为已经出来了,又是连贯的晃动动作,不容易被看穿。
事实上很多魔术都是使用了这个原理
1、飞杯不见
表演者端出一只圆磁盘,盘内有一把敞口壶,一只玻璃杯,然后用一块手帕盖在杯口上,演员拿起杯子和手帕,向观众走去,手一抖动杯子不见了。 
说明:原来机关秘密在手帕中,手帕中有一块圆型铁圈,象杯子口一样大小,其实走向观众的时候,杯子已经没有了。因为铁圈和杯口一样大,所以观众不会注意到
2、二牌变五
演员拿出一付牌的其中两张,牌背向观众交代后,说明没有夹带,手一晃动,向观众交代五张***牌1、2、3、4、5,怎么一下变成五张呢?演员又一晃动,又变成两张***牌。
说明:原来只有用两张牌,另外三张不同的点子是剪下来贴在一个角上,演员一晃动就是换一个方向,调一个头,小魔术靠熟练,调头要自然,这样就能收到良好的效果
3、杯底抽帕
演员将一只玻璃茶杯向观众交代,并且将水倒入滴水不漏,演员将水倒出擦干,放入一块绸布杯中,杯口封好、左手拿好,立即用右手抽出杯中的绸巾。
说明:原来机关在杯子上,在制道