自信乃成功之帆.ppt

————我和学生之间的故事
自信乃成功之帆
曾经有一个小男孩认为自己几乎是世界上最不幸的孩子,他很自卑自己的身体缺陷,尤其有一口突起的牙齿。为此,他很少和同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的爸爸从邻居家讨来了些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲还鼓励孩子们说:“谁栽的树苗长的最好,就给谁买一件他最喜欢的礼物。”
小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们那蹦蹦跳跳去浇水的身影,不知怎的,内心竟萌生出一种阴冷的想法——希望自己栽的那棵树早日死去。因此浇过一两次水后,他再也没有去搭理它。
然而,过了一段时间,小男孩去看他种的那棵树,却惊奇地发现它不仅没有枯死,而且还长出了几片新叶子。与旁边兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。小男孩高兴地叫来父亲看,父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜爱的礼物,并对他说:“从你栽种的树看,你长大后一定能成为一个出色的植物学家。”
从那以后,小男孩逐渐变得乐观向上起来。
一天晚上小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾经说过植物一般都是在晚上生长,何不去看看自己种的那小树?当他轻手轻脚来到院子里,却看见父亲用勺子向自己栽种的那棵树下泼洒着什么,顿时,他一切都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽的那棵小树浇水、、施肥!
他返回房间,任凭泪水肆意奔流……
几十年过去了,那自卑的小男孩尽管没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。
其实我要讲的就是我在教学中的一些做法,它和
故事中父亲教育孩子的方法很相似。那就是在学
生做作业中遇到困难时,我总是动手帮他们修改
作业,使画面更加精彩。
有时课上有时间就当面进行,边修改边讲解,而
更多时候则是在课下批改作业中。当下节课那些
作业中遇到困难的学生看到自己精彩的作业时会
满脸惊喜,大大增强绘画的兴趣及自信心,认为
自己能行,从而更加主动地解决作业中遇到的新
问题,顺利完成作业。也许完成的作业并不如我
想象中的那样好,但最重要的是在绘画过程中培
养了他门自信心及勇于克服困难地决心。从而像
故事中的小男孩那样,一步步走向成功。
我期待着那一天的到来。