水粉静物(可乐瓶)画法教案
新沂市第一中学王淑松
一、课时:1课时
二、教学目标:
1、认知与技能:
通过色彩静物写生,进一步巩固色彩基础知识,加深对写生色彩的认识,提高色彩写生的能力。
2、过程与方法:
因材施教,运用示范式、讲授式、体验式等教学方法做到教学相长。
3、情感与价值观:
通过教学活动,提高学生对各种物体色彩造型的审美能力,陶冶情操。
三、教学的重点、难点:
1、课程的重点:
1)进一步加深对色彩变化规律的认识。
2)掌握水粉画工具材料的性能、特点和水粉画作画的方法、步骤。
2、课程的难点:
1)水粉绘画工具、材料的运用和水粉绘画语言的表现。
四、教学策略:
1)深入浅出的讲解,让学生首先在认识上明了水粉画工具、材料的性能和水粉画的特点。
2)通过水粉画作品同油画、水彩画作品的分析、比较,让学生获得对水粉画特点的感性认识。
3)进行水粉画静物写生的教学示范,让学生直观地了解水粉画的调色、工具运用技巧和作画的方法步骤。
4)在学生作业过程中,针对个别情况,进行辅导。
五、教学方式:讲授式、示范式、体验式
六、教具与学具:教材、示范图、照片、水粉绘画工具。
七、课程设置:
教学过程 :
1、色彩静物写生临摹。(讲授式)
初学绘画的人,在色彩写生前增加点临摹练****是有必要的。初学者在临摹过程中起码可以熟悉一下色彩的调配、工具的使用,临一临优秀作品也会从中受益良多。艺术是微妙的,只能在反复实践中意会领悟。
2、作画步骤(示范式)
1)单色起稿。
2)先从瓶体的暗部画起,注意背景与桌面的虚实关系,适当地填加几笔可乐的固有色。
3)着重刻画可乐瓶的体积感,带出背景。
4)强调可乐瓶的明暗转折与高光部分,细节部分例如瓶盖的处理尤为重要。
5)最后整理,点出高光,写上文字。
六、体验学****160;
1、作业布置:
1)构图完整。
2)色调明确,也可适当地变换色彩。
3)形体塑造要结实。
2、作业展评:
评选出优秀作业,指出不足之处,以求共同提高。
七、课堂小结:
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