新概念英语春季班授课计划.doc

新概念英语春季班授课计划
书写日期:2013年2月27日教师:陆琳玲学生: 年级:七年级
学生情况分析:学生的基础知识较为扎实,词汇的积累等方面都比较好,注重在课程中口语的输出,以及语法知识点得熟练把握。
教学目标:鼓励学生多说多练,课堂上多增加互动环节,通过课后的自觉练****加以巩固和操练。在语法知识点上,理清各点内容。
一、学****目标
1、通过对新概念英语2中字、词等基础知识的学****系统掌握课程中的语法知识点。
2、加强音标的学****和辨音能力。
3、在掌握基础知识的条件下,提高听力答题速度和正确率,同时加强对英语短文的分析能力。
二、学****重、难点
1. 一般过去时时态延伸
2. 现在完成时时态学****br/>3. 一般将来时时态拓展

三、学****措施
教师方面:
1、针对学生自身学****情况的好坏,量身定制学****计划,备好、上好每一节新授课。
2、采用各种手段激发学生的学****兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时,全面巩固学生的基础知识功底,提高语法知识点的综合答题水平,培养学生总结与反思的态度和****惯,提高学生的学****能力。
4、新授课作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,并做到及时批改,从作业的反馈出学生知识点得掌握情况。
5、注重培优补差工作,关注学生的学****情感和态度,以及学********惯等等问题,并
与家长加强沟通。
学生方面:
1、要求在态度上主动学****重视复****敢于提问,做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会进行自我总结。
3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。
补差措施
1、结合学生自身在知识体系上不足之处,突出重点,予以着重辅导、
2、将课内课外补差相结合,取得家长的配合,鼓励和督促其进步。
四、时间安排
共计用36课时进行教学:
1、Lesson1&Lesson2:基本语法时态&三大句型转换(陈述句、感叹句、疑问句(2课时)
2、Lesson3&Lesson4一般过去式&现在完成时&动词规则变化及动词不规则变化表(2课时)
3、Lesson5&Lesson6:一般过去时与现在完成时的差异&冠词与限定词(2课时)
4、Lesson7&Lesson8:过去进行时与连词(when,while)&形容词与副词的比较级和最高级
(2课时)
5、Lesson9&Lesson10:表示时间的介词&被动语态(2课时)
6、Lesson1-10综合复****1(2课时)
7、Le