《麦琪的礼物》.doc

课题:《麦琪的礼物》
【教学目标】
1、查字典,读准下列加线字的读音
吝啬啜泣抽噎嫉妒褐色馈赠忐忑不安晦涩玳瑁黯然失色
2、小说情节结构,悬念和巧合的艺术效果。
3、理解小说塑造的人物形象。
4、小说的主题的理解
【重点难点】
1、小说情节结构,悬念和巧合的艺术效果。
2、理解小说塑造的人物形象。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第一课时
【导入新课】
从圣诞节说起,再说到“麦琪的礼物”
《圣经》上记载着这样一个故事:耶稣降生时,三个贤人麦琪从东方耶路撒冷赶来送给他礼物:“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵,“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣,巴尔萨泽赠送毒药预示着基督后来遭受迫害而死。从此以后,西方在圣诞节这一天互相赠送礼物来表达自己心中最真挚的感情,因而演绎了许多动人的故事。美国作家欧•亨利的《麦琪的礼物》就是一个感人至深的故事。
【作者简介】
欧·亨利(O. Henry, 1862-1910),原名威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter),是美国最著名的短篇小说家之一,曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。他的一生富于传奇性,当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出纳员时,因银行短缺了一笔现金,为避免审讯,离家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探视病危的妻子被捕入狱,并在监狱医务室任药剂师。他在银行工作时,曾有过写作的经历,担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。1901年提前获释后,迁居纽约,专门从事写作。
欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。其中一些名篇如《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。
他的小说以诙谐幽默见长,往往在幽默中揉进辛酸,形成“含泪的笑”的独特风格。小说情节生动,构思巧妙,结局往往出乎意料,而又符合真实,令人赞叹。
【初读课文,整体感知】
1、查字典,读准下列加线字的读音
吝啬啜泣抽噎嫉妒褐色馈赠忐忑不安晦涩玳瑁黯然失色
2、本文讲述了一个什么样的故事?
明确:圣诞节快到了,德拉没钱给杰姆买礼物,就忍痛卖掉引以为豪的长发,杰姆买了表链,互赠礼物时,才发现杰姆也卖掉了金表,为德拉买了发梳,礼物成了毫无用处的东西。
。
可请同学们畅谈自己的看法,不必苛求学生有统一的见解,因为尚处在阅读的初级阶段。(解说:这是阅读教学的第一阶段,以口述大意和粗知主旨为训练内容,从整体上观照全篇,为后阶段的阅读教学作好准备。另外步骤B和C培养学生概括、分析之思维能力,又训练其口头表达能力。)
【内容研讨】
(一)说情节
1、提问:欧·亨利是个编故事的能手。他能将一个简单的故事说得那样引人人胜,主要因为悬念迭起,找出悬念之处?
2、(1)你料到了这个结局了吗?它带给你一种什么样的感受?
明确:欧•亨利式的结局-----意料之外,情理之中。
(2)德拉和杰姆互送圣诞礼物,结果“极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”这是一种巧合。艺术