055455_D3.2分子和原子(第二课时)【丰田初中导学案】 (1).doc

(第二课时)
一、学习目标:
;原子是化学变化中的最小粒子。
、想像力和分析、推理能力。
重点:分子和原子的概念联系及区别
难点:原子概念的理解
【课前预习】
?
?
【情境导入】
二、自主探究:
知识点3:分子和原子的概念及比较
1、分子
【阅读与思考】阅读教材51~52页并思考下列问题:
1.“分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗?
,最小粒子有哪些?
、原子的观点解释:
(1)水受热变成水蒸气;(2)水氢气+氧气;(3)蔗糖放入水中一会就“不见了”。
【结论】由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身;由分子构成的物质在发生化学变化时,它的分子起了,变成了。
⑴分子的概念: 最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是。
⑵化学变化的微观解释:
反应物的分子分解结合聚集生成物。但有的物质直接由构成。以
氧化汞受热分解为例:加热氧化汞时, 分解为和,每2个构成1个氧分子,
许多聚集成金属汞。
【交流讨论】、原子各是怎样变化的?
、原子的概念
、原子的相同点区别及联系
2、原子:⑴原子的概念: 。
⑵原子的性质:(与分子的性质相似)体积、质量小;运动;有间隔。
3、分子与原子的区别和联系
分子
原子
定义
特征
区别
联系
4、分子、原子、物质间的联系
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【我的收获】


【知识归纳】
1. 是保持物质化学性质的最小粒子。
2. 是化学变化中的最小粒子; 可以相互结合形成。
: 。
三、自我测评
【课堂练习】课本P53~54 第2、4、5题
,正确的是( )


“o”、“●”表示质子数不同的原子。
(1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是
(2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是
( )。
、原子小 ,原子的质量小
,原子则要先构成分子后再构成物质
,原子则不能再分
:通过下图反应示意图回答下列问题:
(1)丙物质属于纯净物中的___________(填物质分类)。
(2)该反应的基本反应类型为_____________反应。
(3)用分子和原子的观点来解释化学反应的实质____________。
( )。

( )。

,发生变化的粒