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(秋)季版)二年级语文上册 第7课 吃水不忘挖井人教案 语文S版.doc


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吃水不忘挖井人
教学目标
:会认识“主、席、领、导”等12个生字。会写“士、主、领”等8个字及以下词语:领导、革命、工具。学****新部首“页”字旁而后“寸”字旁。
:能正确、流利地朗读课文。
:了解毛主席关心人民、为人民排忧解难的作风,激发对革命领袖的敬爱之情。
教学重难点
,理解乡亲们为什么在井旁立这块石碑。

教学准备

,标出本课的生字。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、导入课文
引导学生看书上插图,大家看了这幅图你想说什么呢?
?
?
?(大家问得很好,这确实是一口不平凡的井,记载了一段感人的故事。提建议和参与挖井的人是中国的伟大领袖***主席。现在请大家自由朗读课文,了解一个动人的故事。)
二、自主朗读课文,学****生字,感知内容
,读通顺。
2. 认读生字。注意以下生字的读音:
翘舌音:主席战士
后鼻韵母:领导革命
其他:缺少决心工具一股
,说说读懂了什么。
汇报:
第一段:毛主席在江西瑞金城外的沙洲坝住过。
第二段:毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井。
第三段:毛主席带领红军挖到了井水。
第四段:解放后,乡亲们在井边刻了石碑:吃水不忘挖竟人,时刻想念毛主席。”

毛主席在江西瑞金城外的沙洲坝为吃水困难的乡亲们挖了一口井。
:
“吃水不忘挖井人”的“吃水人”是乡亲们,“挖井人”是指毛主席。
过渡:那挖井人是怎么想到为乡亲们挖一口井的呢?我们接着往下读。
三、自由朗读课文,提出问题并进行解答
?
因为沙洲坝是干旱缺水的村庄,村子里一口井也没有,人们吃水很困难。
?(带领红军进行水源勘察,确定了一处地湿草多的地方,开始挖了起来。)
四、写字指导

:“士”上长下短。“主”上面是一点。“导”上面是“巳”。“具”的中间是三横。“忘”的上面是“亡”,下面是“心”。
,学生书写。

第二课时
一、设疑,复****导入
议论乡亲们为什么在井旁力了一块石碑?

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