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七年级信息技术 感受音频信息教案 青岛版.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
课题
感受音频信息
科目
信息技术
课时
1
班级
教师
教学目标
技能目标:掌握“录音机”的使用方法
情感目标:学****计算机如何处理音频信息,为学****更专业的多媒体处理软件打好基础。
教学重点
声音的录制
教学难点
声音的录制
教学准备
多媒体教室,Windows XP
教学过程
时间
导入:音频是信息的最基本表达形式之一,也是最常用的信息载体。对音频信息的最基本处理就是录制、处理、保存和输出。音频信息包括各种说话的声音、音乐等。
Windows XP的“附件”程序中的“录音机”软件工具,能够对音频信息进行采集、处理、保存和播放,是一个非常实用的程序。
一、启动“录音机”
单击“开始”—“所有程序”—“附件”—“娱乐”—“录音机”命令,打开“声音—录音机”窗口。
“录音机”窗口中几个控制按钮的作用,与普通录音机中相应按钮的作用是一样的。如:倒带、快进、开始播放、停止、录制。
二、录制一段声音
第一步:把麦克风的插头插入计算机声卡上的“Mic in”插口中。
第二步:打开“录音机”窗口,单击“录音”按钮,这时就可以对着麦克风朗读需要录制的内容了。
在录制过程中,“录音机”窗口的中部会显示声音的波形,可以看出录制声音的大小。指针会逐渐右移,显示已录制声音的长度。
在默认情况下,录音的长度最多是60秒。当录制的内容超过60秒时,“录音”按钮就会变成红色。如果需要一次录制一段较长的声音,那么在此时要迅速单击一下“录制”按钮,这样就会将录音时间再延长60秒,以此类推。
第三步:录音完成后,单击“停止”按钮,停止录音。
第四步:单击“播放”按钮,即可播放所录制的声音文件。
第五步:单击菜单上的“文件”—“保存”命令,弹出“另存为”对话框。在“保存在”框中,选择把这个声音文件保存在什么地方,在“文件名”框中输入文件名“福娃”,在“保存类型”框中选择文件类型(.wav)。单击“确认”完成文件保存。
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三、调整声音文件的质量
用“录音机”所录制下来的声音文件,还可以调整其声音文件的质量。调整声音文件质量的操作如下:
第一步:打开“录音机”窗口。
第二步:单击“文件”—“打开”命令,双击要进行调整的声音文件。
第三步:单击“文件”—“属性”命令,打开“声音文件属性”对话框。
第四步:在该对话框中显示了该声音文件的具体信息,在“格式转换”选项组中单击“立即转换”按钮,打开“声音选定”对话框。
第五步:在该对话框中的“名称”下拉列表中选择“CD音质”,它具有预定义的格式“PCM”和属性“,16位,立体声172KB/s”。
第六步:调整完毕后,单击“确定”按钮。
四、调整声音效果
第一步:打开“录音机”窗口,再打开要处理的声音文件。
第二步:单击菜单栏上的“效果”菜单。单击“效果”—“添加回音”命令即可为该声音文件添加回音效果。
五、混合声音文件
混合声音文件就是将多个声音文件混合到一个声音文件中。如你可以给录制的声音加入一段背景音乐等。
第一步:打开“录音机”窗口,再打开准备混入声音的声音文件。
第二步:将滑块

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