残疾人工作先进事迹-个人工作先进事迹.doc

残疾人工作先进事迹-个人工作先进事迹

个人工作先进事迹
本人自参加工作以来,认真学****国家的有关教育方针,认真学****党的先进理论,坚持科学发展观,热爱社会主义祖国,遵守国家法律,法规,严格遵守校规校纪,认真领会党和国家的各项方针政策,在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学****的机会,并深入到学生中,了解他们的思想和行为,发现问题,随时解决,随时改进与提高。作为一名教师,我时刻严格要求自己,并深刻体会到,不论是学****还是工作都要以身作则,做到最好。回顾一下我从教以来的经历,简单总结如下: 一, 以身作则,言传身教。
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神,教师要以身作则,用自身的榜样力量去感染学生,熏陶学生。从事教育工作以来,我每年都担任班主任工作,十几年来,我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,我时时以教师职业道德规范为标准衡量自己,做学生的表率。“身教重于言教,榜样力量是无穷的”。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的行为,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。
二、关心学生,循循善诱。
在工作中,我始终把自己定位在妈妈、朋友的角色中,天
冷了,我不忘让学生多穿衣服,哪位学生病了,我给他们送水、送药,哪位同学因故缺课,我想办法给他们补上……,在我的爱心下,不知送走了多少优秀生。当然,我的工作同时也受到社会的认同和支持,很多家长都把自己的孩子送到我的班级,我想这就是爱的力量吧!
三、不断学****超越自我。
在教育教学工作中,我追求卓越,为了上好每一节课,我深入钻研教材,积极参加教研活动,不断探索改革教学方法和手段,努力挖掘教材的内涵,不断向书本学校、向实践学****向同行学校,教学中,我寓教于乐,大胆创新,让学生在乐中学、做中学、玩中学。工作中,我做到认真备课,认真批改作业,对学困生,悉心辅导,经常面批面改,找出他们的弱点,进行查漏补缺。几年来,我经常参加校区的公开课,并在2016年、2016年在县教育局组织的优质课