【KS5U解析】浙江省诸暨市牌头中学2018届高三上学期期中考试历史试题 Word版含解析.doc

牌头中学2017学年第一学期期中考试卷

选择题部分
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 西周规定天子都城十二里,公国都城九里,侯伯国都城七里,子男都城五里。这一内容体现了
A. 西周实现了权力的高度集中
B. 分封制下严格的等级秩序
C. 儒家学派的伦理纲常思想
D. 诸侯国经济实力的大小
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,西周实行的是分封制,权力尚未能高度集中,故A项错误;材料中“天子都城十二里,公国都城九里,侯伯国都城七里,子男都城五里”表明西周分封制下严格的等级秩序,故B项正确;儒家学派创立于春秋时期,与材料中“西周规定”不符,故C项错误;材料中“天子”“公国”“侯伯”“子男”是政治等级,没有涉及经济实力,故D项错误。
点睛:本题属于表明类选择题,该题型是历史高考选择题中的主流题型,主要考查考生透过现象看本质的能力。解题的思维过程是“现象——本质”,本题现象是“天子都城十二里,公国都城九里,侯伯国都城七里,子男都城五里”,这反映出等级森严的本质问题。
2. 下图是2016年5月中国邮政发行“二十四节气”特种邮票中的两张,这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是
A. 土地私有
B. 铁犁牛耕
C. 自给自足
D. 耕织结合
【答案】B
【解析】第一张图片内容是男耕,第二张图片内容是女织,两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是男耕女织相结合,故D正确;材料体现不出土地私有、铁犁牛耕,排除AB;自给自足是生产的目的是满足自己生活需要,材料无从体现,排除C。
【名师点睛】
充分从图片中获取信息:左图是男耕,右图是女织,即可得出邮票体现出中国古代农业经济的基本特点是耕织结合。
3. (德)利普斯在《事物的起源》一书中认为:“这就为知识普及口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明中国造纸术的西传
A. 促进了欧洲文化的发展
B. 改变了欧洲人的阅读方式
C. 消除了人们对宗教的迷信
D. 促成了近代欧洲科学复兴
【答案】A
【解析】材料中的“知识普及”等字眼意在强调中国造纸术的西传促进了欧洲文化的发展,选A是符合题意的,正确;材料不涉及阅读方式的问题,选项B不符合题意,排除;材料未体现宗教的迷信消除的问题,选项C不符合题意,排除;材料只是强调知识普及而未涉及科学复兴,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
4. 清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给户足,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。既禁之后,百货不通,民生自蹇。居者苦艺能之无用,使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策
A. 不利于农业手工业的发展
B. 不利于资本主义萌芽的成长
C. 不利于民生和社会稳定
D. 不利于工商业的发展
【答案】C
【解析】题干用“未禁之先”和“既禁之后”的不同现实作比较,想要证明海禁政策是不利的,造成了“百货不通,民生自蹇”、“沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼”等结果,故选C。题干没有提到ABD,故排除。
5. 唐朝六部尚书不能参与决策,仅作为尚书省下执行机关的首脑,而明朝以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。这一变化主要反映了明朝
A. 中央政府精兵简政
B. 君主专制的加强
C. 宰相的权力被削弱
D. 国家权力的下移
【答案】B
【解析】唐朝六部尚书不能参与决策,但三省长官可以议决重大事项;明朝废丞相、设内阁,六部直接对皇帝负责,是为了强化皇权。故答案为B项。A项不符合史实,排除;宰相一职已被废除,排除C项;宰相权力由皇帝掌握,不能说明国家权力下移,排除D项。
6. 如下图为徐渭名作《榴实图》,画中的狂草自题诗是“山深熟石榴,向日便开口;深山少人收,颗颗明珠走”。据此可知,该画作
A. 追求诗书画相结合
B. 体现神形兼备
C. 表现手法灵活多变
D. 意在借物抒情
【答案】D
【解析】由材料“山深熟石榴,向日便开口;深山少人收,颗颗明珠”来看,《榴实图》意在表达被社会弃置的凄惨心情,即该绘画主要在“借物抒情”,故选 D 。诗书画结合只是一种绘画形式,并不是作者所要追求的,故可排除 A 。B、C 材料不能体现,排除。
点睛:文人画的特色是集文学、书法、绘画、篆刻艺术于一体,强调个性表现,是北宋以后中国画的主要艺术形式。
7. 总的来说,每个王朝初期社会政治、经济、文化发展都很快,社会稳定,人民安居乐业。然而,随着王朝的进一步发展,导致王朝衰落的因素逐渐滋长起来。并且这些因素的发展具有不可阻挡的内在趋势。最