四年级英语上册 Unit2 What are you doing（1）教案 （新版）外研版.doc

Unit 2 What are you doing?
一、学****目标:
:watching TV, talking to … taking pictures ,reading a book ,writing a letter, playing with ,listening to music, What are you doing? I ' m … What is he/she doing? ---He/She is …
:养成积极主动的学****态度,能大胆开口,积极参与各项学****活动,善于与同学交流。
:用英语进行交流,养成用英语思维的良好****惯,提高学生的创造力和实践能力。
重点难点:
学****如何表述及问答正在发生的动作。
二、预****学案
预****目标:
通过预****能够认读简单的词汇,理解课文内容,了解如何询问正在做的事情。
预****内容:
:talking to … taking pictures , writing a letter, playing with 。
,找出本单元所学短语,及正在做的事情,在预****本上作好记录。
三、导学案
(一)交流热身,复****导入
1.   is she/he doing?多说几遍,找同学回答。
2. 复****上节课学过的内容,出示挂图根据挂图的内容,说出句子,可找个人说,或小组代表,或集体说.
(二)小组合作,自主学****br/>(Task 1)
(1)Listen and underline the new words and the difficult words.
(2)学****新单词 listen to ,music, read ,掌握词组listen to music, read a book,根据卡片练****句子I’m listening to music /reading a book ./ watchingTV,
(3)小组展示

(1)Listen and ,主要培养学生的认读能力,至少听两遍。
(2)Listen and ,学生边指边读。
(3).
3. 学唱歌曲。
(三)归纳探究,词汇点拨
根据上节课学过及新学的词组,句型同桌练****如: What  are  you doing? I’m listening to musicq
(四)反馈,总结评价
  is  he /she  doing ?的问答。
.
say I do  ,you do