七年级语文下册- 2《海燕》课件 语文版.ppt

海燕
郑振铎
学****目标:
(一)理解文中小燕子形象的意义,领会作者的思乡之情。
(二)学****本文咏物抒情的表现手法。
(三)品味语言,并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。
郑振铎(1898—1958)现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。主要著作有:短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》,散文集《山中杂记》。著有《郑振铎文集》。本文写于1927年作者远行欧洲时。
作者简介
本文写于1927年5月,1927年国民党反动派发动“四一二”***政变,屠杀共产党人和革命人民,迫害进步人士。作家被迫远行欧洲,于5月21日只身乘船前往巴黎。途中见到飞行的海燕,引发了他的绵绵乡思,浓浓的乡愁,写下了此文。
写作背景
生字
轻颸( ) 隽( )妙
粼粼( ) 隽( )逸
縠( )纹小圆晕( )
翼( )尖憩( )息
浩莽( ) 皎( )洁
运命蹇( )劣纤( )细
融融泄泄( )
sī
juàn
lín
jùn
hú
yùn
yì
qì
măng
jiăo
jiăn
xiān
yì
词语解释
积伶积俐:形容十分灵活。
劲俊:坚强有力且清秀好看
轻颸:sī轻柔的凉风
隽妙:juàn美妙
隽逸:jùn俊秀飘逸
粼粼:lín:形容水波明净的样子。
縠纹:hú:绉纱上的线条状的花纹。縠:有皱纹的纱。
圆晕(yùn)  :。。
憩息:qì休息
融融泄泄:yì和睦快乐
忧戚:(qī)忧伤
嘉宾:佳宾,贵客。
蹇(jiǎn)劣 :境遇不好。
浮宅:即浮家泛宅,本指以船为家,到处漂泊,本文指轮船。
游子:离家在外或久居外乡的人。
皎(jiǎo)洁:明亮洁白,
1、根据课文内容填写“思考与练****一”的表格,通过比较初步了解故乡的小燕子和海上的小燕子的异同。
外形
活动背景
飞翔
憩息
故乡的
小燕子
海上的
小燕子
乌黑的羽毛
剪刀似的尾巴
劲俊轻快的翅膀
乌黑的小水禽
隽妙无比的春景
绝美的海天
斜飞
隽逸地横掠
隽逸从容地斜掠
粗而有致的小黑点
展开双翼身子一落
作者描写的海燕与故乡小燕子的相同点和不同点?
相同:
不同:
1、活动背景不同,海燕的是“绝美的海天”;故乡小燕的是“隽妙无比的春景”。
2、写海燕侧重表现他们搏击海天的勇敢,写故乡小燕侧重表现他们伶俐可爱。
3、海燕是“海上小英雄”,故乡小燕则是春天的使者。
先描写景物再抒发感情,都是先展示小燕子的活动背景,都有“绝美”的活动背景,外形相似,都有静态、动态描写,都运用了恰当的描写方法(修饰语、修辞)
文章结构
全文共14段,前后两部分结构大体匀称,都是写景状物在先,然后归结到抒发“轻烟似的乡愁”。由此可见,是“乡愁”这种感情把故乡的小燕子和海上的小燕子联系在一起,“乡愁”正是本文的感情线索。课文分别描写了故乡的小燕子和海上的小燕子,据此,全文可以分为两部分:
第一部分(第1~7段):主要是回想故乡的小燕子在春天里活动的情景。
第二部分(第8~14段):主要写现实中的小燕子在大海上活动的情景。
2、第一部分:用自己的语言说说第一部分这幅“隽妙春景图”包含了哪些内容。
通过对春风、春雨、春柳、春花、春草等景物的描写,把温暖、舒适、充满生机和活力的故乡的春天生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。