《分数加法和减法异分母分数加减法》课件小学数学苏教版五年级下册.ppt

同学们根据已知的条件看一下,草莓和香蕉一共占了货架的几分之几呢?你是怎样列式的?
( )
5
7
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
超市的货架上摆放着几种水果。已知:苹果占了货架
的,草莓占了货架的,香蕉占了货架的,橙子占了货架的。
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例1
明桥小学有一块长方形的试验田,其中种黄瓜, 种番茄。种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?
这个式子和我们之前学****过的有什么区别吗?
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课题:异分母分数加、减法
讲授人:张丹
例1
明桥小学有一块长方形的试验田,其中种黄瓜, 种番茄。种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?
( )+( )
2
4
1
4
=( )
3
4
答:种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的。
4
试一试:
想一想:异分母分数的加法我们怎么做呢?
注意:计算结果能约分的要约分为最简分数。
1、先通分,转化为同分母分数。
2、按同分母分数的加法进行计算。
3
6
1
6
4
6
2
3
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课本练****十四第一题:
( )
( )
( )
( )
6
试一试
计算下面各题,得到的结果能约分的要约分。
5
6
2
6
3
6
=
=
1
2
9
9
4
9
=
5
9
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异分母分数减法做法:
1、先通分,转化为同分母分数。
2、按照同分母分数减法进行计算。
注意: (1)、运算结果能约分的要约分为最简分数。
(2)、如果式子中含有1,则把这个1看做是和另一个分数分母相同的假分数再进行计算。
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练一练:
( )
( )
你会验算吗?
从后往前推,用结果加上减数得出的和就是被减数。
9
仔细观察:
5
6
1
6
19
90
1
90
你能观察出这样的式子有什么规律吗?
两个分母的公约数只有1,并且分子都为1的分数相加(减)时,他们通分时的最小公倍数就是它们分母的乘积,分子就是它们分母相加的和(相减的差)。
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