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重难点妙招设计单.docx

文档分类：研究生考试 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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妙招名称图片对比赏析+示范引领妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称五年美术人美版第14课抓住龙的特点,画一画中国龙,感悟龙的精神、气势,抓住龙的特点、造型及动态。背景介绍介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑?龙曾经是原始人崇拜的图腾,寓意着幸福,吉祥,威武;现在它是中华民族的象征。在作品中如何表现出龙的精神、气势,抓住龙的特点、造型及动态?仅通过教师的描述和教材上的图片欣赏是不够的。妙招描述详细描述您的妙招是什么,如何准备?通过观察中国龙的形象,感知龙的形象各部分特征。通过对比不同时期中国龙的形象,感受龙的形象与象征意义的延续和变迁。通过示范引领,使学生更直观的感受中国龙的形象。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用,教师应注意什么)在观察龙的形象、分析龙的动态时,出示相应的图片,让学生更直观的看到龙的形象特点、动态特点;在画龙之前,教师根据学生所说的各部分特征示范画出龙的形象。教师要注意引导学生观察、发现并说出来。进阶练****设计一套测试或练****题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次1-3道题(围绕该重难点)请同学们画一幅与龙有关的画,抓住龙的特点、造型及动态;注意构图、内容、色彩;要求画出龙的精神、气势。重难点妙招设计单

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