谈谈农村学生在数学教学中学习兴趣的培养.doc

谈谈农村学生在数学教学中学习兴趣的培养
【摘要】近年来,农村学生对学习数学越来越不感兴趣,不学数学的现象相当普遍。对于农村学生在数学教学学习中兴趣的培养,必须要有一个行之有效的方法。
【关键词】农村学生;数学教学;兴趣培养
随着时代的发展,社会的进步,教育的深化改革,国家推行素质教育,现在的农村也出现了一些新的情况,寄宿生越来越多,隔代生活在一起的家庭不断涌现,加上社会的手机,电脑网络的普及,直接或间接地影响了现在的农村学校的教学,厌学的学生相当普遍,不完成九年义务教育,中间退学,去了打工的更是不少。我在农村中学从教三十多年,也发现学生对数学学习的兴趣正在淡化。那么如何才能培养学生对数学的学习兴趣,从而提高教学质量,现就我多年的经验,谈谈农村学生在数学教学中学习兴趣的培养。
,感化学生对数学产生兴趣
因为很多学生的父母一年到头都在外地打工谋生,有的学生甚至一二岁就是跟爷爷,奶奶一起长大的,直到入学读书,到了初中,要在学校独立生活。这些人从小少了父母的关爱,受家庭教育可见得是相当少的,所以在性格,心理上就有一些特别,在学校主要表现为上课不听课,不交作业,不思学习,老是在玩手中手机。对待这些学生我采取的方法就是主动亲近他(她)们,多和他们相处,多和他们聊天谈心,同他们谈家庭,谈生活,谈理想。久而久之,学生就认为老师是对他们好,得到了教师的看重,在上课时必须尊重老师,自觉认真听课,一专心听课,就学得识,学习认为没有困难,这样自然而然地,不知不觉地对数学产生了兴趣。对提高教学质量起了关键作用。我曾经教过一位学生,在初中第一学期数学成绩不是很好,在班上算得是最差的。但这个学生脑子是不错的,有时做起作业来总有一些独到的解法。我就是采取和他谈心,关心帮助他,结果他认为数学老师对他好,他也特别喜欢上数学课,到第二学期,我选他为班长,在他的带领下,班上热爱学习数学的同学明显多起来,课余时间自觉做数学练习的学生更是占班上大多数。从那以后,我所教班级的数学成绩在学校同类班级中一直处于前面,而这个学生也比较勤奋学习,直至一直顺利考上重点高中,重点大学。
,必须对数学产生兴趣
生活在农村的学生,和生活在城市的有很多不同。农村中常常要用到农药,而农药的使用必须严格按照规定。不可否认,现在的农民也有很多不是有很高文化水平的。特别在数学方面,多数算得是不懂。不懂之时,就会想到正在念中学的子女。如果子女说不懂,就会受到家长的责骂。在这种情况下,很多学生也认识到学习的重要性,知道了书到用时方恨少的道理,自然而然地感到必须对数学产生兴趣,必须得想办法学好数学。比如,某种农药说明书标注的用药量为1000倍喷雾。有的标注是每公顷喷药2000克。像这样的问题要是没有点数学知识显而易见就不行了。
,刺激了学习数学的兴趣
俗语说,学好数理化,走遍天下都不怕。这话当然强调了学好数学的重要性。可是每当上数学课,就是有相当部份学生不听课,不是开思想小差,就是在课堂上打瞌睡,任你老师讲得怎么样,他们就是听不进去。至于讲那些大道理,学好数学有什么什么作用,有什么什么好处,他们都是充耳不闻,不感兴趣。在这种情况下,我就会运用生活中例子,身边问题,向学生提问。同学们,你们见过圆形的东西吗,为什么我们所坐的车车轮要做成圆形的呢?有谁能够回答?这时,班上的学生就