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雪落在中国的土地上课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约9页举报非法文档有奖

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雪落在中国的土地上
艾青
学****目标
一、通过朗读,赏析诗中关键意象和手法,感悟诗人表达的情感。
二、体会理解诗人爱国主义情感,增强学生爱国意识。
背景
1937年7月7日,抗日战争爆发,拉开了抗日战争的帷幕。"七·七"事变的前一天,艾青乘车从上海到杭州,在车厢里写下了《复活的土地》。
艾青到武汉后看到国民党要员、达官贵人照样过着灯红酒绿的生活,国民党策划的第一次***高潮已出现征兆。且日寇的铁蹄已逼近武汉,武汉正面临保卫战前夜。12月28日,艾青百感交集,披衣伏案,写下了这首诗。此诗后收入诗集《北方》。
品读:解读自然意象——体会苦难
1、作者选取了哪些自然意象呢?
雪、风等
烘托使全诗笼罩了一层阴冷、悲凉凄苦的氛围,奠定了感情基调。
2. “雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……”,一共出现了几次,反复出现有什么好处?
为全诗奠定浓重、沉郁的基调。
是诗歌感情的线索,反复咏叹加深了悲凉压抑的感情。
赏读:解读人物意象---挖掘苦难
为了表现侵略战争使中国人民蒙受的苦难,作者选取了几幅画面?哪一幅画面最能震撼你的心灵呢?请同学们分小组进行诵读和分析,有感情地朗读最能震撼你的文段。
讨论探究
悟读:体会温暖——走出苦难
结尾“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”蕴含了作者什么样的情怀呢?
赤子情怀。表达了对祖国前途命运的忧虑与呼号,向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心。
《艾青先生,我想对您说》;
《雪落在中国的土地上》的任意一节,以“和平”为主题,用描述为主要表达方式,写一节诗歌。
课后作业

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