大气的组成和垂直分层.doc

大气的组成和垂直分层
★教学目的
;认识人类活动对大气成分的影响;知道大气的结构,掌握对流层和平流层大气的特点。
、阅读和概括能力;运用对比法分析地理问题的能力。
,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。
★重点、难点
:大气主要成分的环境意义;对流层、平流层大气的特点;人类活动与各层大气的关系
:大气垂直分层的依据;对流层、平流层大气的特点。
★教材内容分析
本章是讲述人类生存与发展的自然环境的重要组成部分,与第一章地球的宇宙环境相比,它所揭示的"人与自然"的关系更为密切,阐明为人类提供的生存空间的条件更为广阔。大气环境是人类三大环境,即大气、海洋和陆地环境之一,是海洋和陆地两环境的物质、能量交换的动力和媒体。本节教材的涉前、涉后的知识较多,是整个单元的基础。如:臭氧对紫外线的吸收,二氧化碳的保温作用,人类活动对大气的影响等等,对于这些内容要主要不要讲得太细,要点到为止,考虑到以后的教学。
★教学方法
启发式;读图分析法;对比讨论法;资料分析法
★课时安排:

★教学过程
引入新课:地球是宇宙中既普通又特殊的一颗行星,特殊的是它拥有生命,正是因为有了大气才使得生命的形成有了可能,从今天开始我们一起学****第二单元“大气环境”。
新课讲授:
[板书]第二单元大气环境
读书第28页,思考:地球表面的大气有什么作用?
[板书]引言
围绕在地球周围的厚厚的大气,阻挡了来自宇宙和太阳的有害辐射,成为地球上生物生存不可缺少的保护层;大气既提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体,又对地球自然环境产生深刻的影响。例如,地面上的水蒸发成水汽进入大气,大气中的水汽又凝结成雨、雪等降落地面,使得地球上的水循环不止。又如,增温、降温、刮风、下雨等大气现象,在漫长的地质年代里,不断地雕塑着地球表面的形态。如果地球上没有大气,也就没有生物界,没有人类及其赖以生存和发展的自然环境。大气是地球自然环境最活跃的组成部分。过渡:下面,我们先了解一下大气的组成和结构。
[板书]第一节大气的组成和垂直分层
一、大气的组成及其作用
大家想一想,在我们周围的大气中,除了纯净的空气,还有些什么物质?
读表2-1,"干洁空气的主要成分",回答下列问题:
干洁空气的主要成分是什么?各有什么作用?
氧是人类和一切生物维持生命活动所必需的物质;氮是地球上生物体的基本成分。大气中的微量成分二氧化碳和臭氧,含量虽少,但对地球上的生命活动和自然环境有着重要作用。二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料,并对地面起保温作用。臭氧能大量吸收太阳紫外线,保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害,被誉为
“地球生命的保护伞”;而穿透大气射到地面上的少量紫外线,又对人们起到杀菌治病作用。
,干洁空气中还有哪些气体呢?各有何作用?
思考:空气中的水汽和固体杂质又有什么作用?
是天气变化的重要角色。水汽的相变(气态、液态、固态三者的互相转变),产生了云、雨、雾、雪等一系列天气现象,并伴随着热量的吸收和释放,直接影响地面和大气的温度。固体杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件。大气中水汽和固体杂质的含量因时因地而异。
氮――生物