教育原理复习资料.doc

《教育原理》复****资料
一、论述题的回答,先答要点,后联系实际分析,要点占70%,联系实际占30%。
二、△表示重点题。
第一章教育的产生与发展(一个选择、一个填空、一个简答,第二节)
一、填空题
1、分析教育哲学的代表人物谢弗勒把教育的定义区分为三种_____、_____、_____、(规定性定义、描述性定义、纲领性定义)。
2、美国教育家_____认为教育最早是日常生活中儿童对***的模仿。(孟禄)
3、_____认为在动物界存在教育。(利托尔诺)
4、_____是一种专门的培养人的社会实践活动。(学校教育)
5、_____是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。(社会性)
6、教育的本质是_____。(培养人)
7、大教育观是基于_____思潮和设想_____、_____之上的一种教育观。(终身教育、教育社会、学****化社会)
8、“终身教育”概念是_____、_____、_____为基础。(生活、终身、教育)
9、古代奴隶制教育内容是“六艺”_____、_____、_____、_____、_____、_____;封建社会教育内容是_____、_____(礼、乐、射、御、书、数、“四书”、“五经”。)
10、现代教学的基本组织形式是_____(班级授课制)。
11、构成教育活动的基本要素是:教育者、受教育者、教育中介
二、论述题
1、古代教育有何特点?
第一,学校教育与生产劳动相脱离,成为一种相对独立的社会活动。
第二,学校教育为统治阶级所垄断,具有鲜明的阶级性、森严的等级性。
第三,学校教育的内容主要是古典人文学科和治世之术,有明显的保守性。
第四,教学的组织形式主要是个别教学,教学方法主要是灌输与死记,同时也注重在实践中学。
第五,教育的象征性功能占主导地位。
第六,出现专科教育和职业技术教育的萌芽,但尚未形成自己的体系。
2、现代教育的特点是什么?△
第一,现代教育具有鲜明的生产性。
第二,现代教育逐步走上了大众化道路。
第三,现代教育内容日益科学化。
第四,班级授课成为教学的基本组织形式。
第五,现代教育形成了比较完备的教育系统。
3、现代教育的发展趋势是什么?△
第一,教育终身化第二,教育社会化第三,教育生产化
第四,教育民主化第五,教育国际化第六,教育现代化
第七,教育多元化
第二章 教育学的研究对象(一个选择、一个填空,第二节)
一、填空题
1、教育学是研究_____和_____,揭示的_____科学。(教育现象、教育问题、教育规律)
2、普通教育学基本上包括_____和_____两大任务(理论建设、实践应用)
3、西方古代教育最具代表性的教育家是_____、_____、_____(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)
4、柏拉图的代表作是_____(《理想国》)
5、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是_____(《学记》)。
6、古希腊百科全书式的哲学家是_____代表作是_____(亚里士多德、《政治学》)
7、“教育学之父”是捷克教育家_____代表作是_____(夸美纽斯、《大教学论》)
8、卢梭的代表作是_____(《爱弥儿》)
9、第一次在大学开设教育学课的教育家是_____(康德)
10、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是_____(《林哈德与葛笃德》)
11、赫尔巴特的_____被教育史上誉为第一部科学形态的教育学,它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。(《普通教育学》)
12、福禄培尔的教育著作是_____,斯宾塞的教育著作是_____(《人的教育》、《教育论》)
13、“实验教育学”的提出者是_____、_____(拉伊、梅伊曼)
14、文化教育学的代表人物是_____、_____(狄尔泰、斯普朗格)
15、杜威的教育代表作是_____,凯洛夫的教育著作是_____(《民本主义与教育》、《教育学》)
16、我国第一本试图用马克思主义观点论述教育的著作是_____(《新教育大纲》)
17、布卢姆提出了_____和_____理论,把教育目标分为_____、_____、_____三大类。(教育目标分类系统、掌握学****认知目标、情感目标、动作技能目标)
18、布鲁纳的教育名著是_____,赞可夫的教育名著是_____。(《教育过程》、《教学与发展》)
19、“终身教育”、“学****化社会”是由_____提出的。(保罗·朗格朗)
20、教育学研究方法分为_____和_____。(基本的科学研究方法、教育学常用研究方法)
21、新的教育学研究方法包括_____、_____、_____、_____。(质的研究方法、叙事研究方法、行动研究方法、实践筛选方法)
第三章 教育与人的发展(一个选择、一个