养成良好的学习习惯主题班会案例.doc

养成良好的学********惯主题班会案例文章来源初中教师网w9 1 班会目的: 1、让学生发现并改正不良****惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学********惯对学****的重要作用,提高培养好学********惯的自觉性。班会准备: 1、让学生总结自己学****上的坏****惯和好****惯(包括同学的好****惯) 2、多媒体课件及相关表格。班会过程: 一、导入师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗? 生:怎么可能?不信! 师:不信,给大家讲个故事。(出示课件) 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地****惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”(学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的****惯) 生1:是心生2:是思想老师:思想? 生(大部分****惯师:请大家再听一个故事。一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答? 生1:好吃的食物生2:衣服生3:房子、汽车……生4:很多好东西分给其他乞丐……师多媒体出示答案:乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”答案很是出人意料,但想想却又在意料之中。听了他的答案,你有什么感受? 生1:这是他当乞丐养成的****惯,已经改不过来了。生2:这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的思维只围绕在乞讨这件事上。师:这两则故事让我们震撼****惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而****惯塑造性格,所以说养成良好的学********惯对我们来说是一笔终身的财富,我们这次班会的主题就是《终身的财富——养成良好的学********惯》。二****惯的力量——细节决定成败师:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为****惯(一般也以三十天为准),成为****惯即可成为自然,直至终生****惯是一个人的资本,你有了好****惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏****惯,你一辈子有偿还不了的债务。不信我们可以看看这个例子: (课件展示案例): 2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:“我为今