课程设计《JAVA程序设计》任务书.doc

《JAVA程序设计》:《JAVA程序设计》课程设计学时:1周学分::本课程是学****Java程序设计》后的综合实践课,使学生能够比较深入的理解Java语言的特征及体系;熟练的掌握并会运用Java语言与面向对象程序设计的思想和方法设计应用程序解决应用问题,积累程序设计的实践经验,为培养软件技术高技能人才奠定基础。本课程是培养计划中综合性较强的实践教学环节之一,帮助学生掌握教学内容、培养学生运用知识解决应用问题的实际动手能力、提高学生综合素质有很重要的意义。:本课程设计以设计一个或多个实际应用系统为目的,通过课程设计让学生较全面的掌握Java语法基础知识、面向对象程序设计方法,尤其是基于Java的应用程序设计的方法与技术,能够运用J2SE平台,结合相应的数据库系统开发应用程序,理论联系实际,达到培养实践操作技能的目的。学生要了解Java程序开发的一般过程,特别掌握系统分析与设计的基本方法,写出系统分析与设计报告,并能设计真实可用的应用系统。,写出系统分析与设计报告,并建立原型系统。题目可以由教师与学生根据实际情况商定,可参考的题目:图书借阅管理系统、产品管理系统、学生成绩管理、学生信息管理、人事管理、人力资源管理系统、物流信息管理系统等。:(1)系统设计:包括系统需求分析、总体设计和功能设计,必要时使用图表说明。(2)数据库设计与实现:包括数据库的需求分析、数据库的概念结构设计和数据库的逻辑设计。(3)系统各模块设计:包括用户界面及相应功能算法等程序设计。,其中需求分析与系统设计、数据库设计与实现、系统各模块实现所以及系统集成调试运行用时间建议各占15%,15%,40%,20%的课时,学生可根据具体情况调整,利用10%的时间完成课程设计报告。,由老师指定或学生自行组织形成项目小组,必要时由多人开发一个项目,其中需要指定负责项目的小组长控制项目进度。每个小组的项目开发过程应该遵从项目管理规范。,禁止无故迟到和旷课。,遇到问题要学会自我解决。、合理、便于操作等,功能与实际应用系统紧密联系,系统结构合理构思巧妙、模块化程度高等。%和90%组成。程序的考核从界面、功能实现、创新性、问题回答和课程设计报告等几方面进行。考核内容和比重表(参考)考核内容出勤界面功能实现创新问题回答设计报告比重10%15%30%15%10%20%“课程设计报告模板”,课程设计报告最终以电子稿形式提交,如需打印另行通知。在课程设计正文中使用图表时,所有的图必须有图号和图题,所有的表必须有表的名称和编号。:(1)摘要(100-150个字):主要包括设计内容、方法和结果,最后列出报告中用到关键字。(2)课程设计介绍(要求400-600个字):对课程设计内容做综述,介绍课程设计的目的和要