第四册 第2课 民族国家的形成
知道:
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深刻影响了两国的历史进程,民族意识增强,有利于英、法民族国家的形成。
统一的领土疆域、统一的国内市场、全国通用的语言、共同的民族意识。15世纪末,英、法两国发展为民族国家,
理解:
君主专制:
15世纪下半叶,英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。
原因:民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动制度的转变。社会各阶层支持加强王权:英法百年战争及英国的玫瑰战争后,两国封建贵族失去昔日的权势,开始依靠王权来维持自己的地位;新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路;部分农民和城市贫民也寄希望于王权,以改善生存环境。
第3课 开辟新航路和早期殖民活动
知道:
A15世纪,西欧商品货币关系进一步发展。
B盛赞东方富庶和繁华的《马可·波罗行纪》在西欧广为流传,极大地刺激了一些西欧人追求财富的欲望。
C奥斯曼帝国崛起以后,传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。
D西欧各国君主为了自身利益,相继支持开辟新航路活动,大力向海外扩张。
E科学技术的进步,特别是造船和航海技术的进步,为新航路开辟奠定了坚实的基础
理解:
新航路开辟的影响
积极方面:(1)世界市场开始形成,加强各地区的经济文化联系;(2)世界由闭关自守到联合为一个整体;(3)地域性历史逐渐演变为统一的世界历史;(4)是资本原始积累的重要手段,加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展;(5)客观上冲击了亚非拉地区的落后制度,传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念。
消极方面:西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路,给这些地区的各个民族带来空前浩劫,造成长期的贫困与落后。
第4课 文艺复兴与宗教改革
知道:
发源地:意大利。代表人物:但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利
理解:
文艺复兴运动的背景及影响
背景:资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因,中世纪西欧文化自身的传承和发展也奠定了文艺复兴的基础。
进步:从注重基督教的神到注重世俗社会的人,反映了人格意识的觉醒,具有反封建性。促进了资本主义的发展。
局限:在强调人作用时,往往带有一些个人主义的自私自利的倾向,具有贪婪的一面。
第5课 英国革命
知道:
:1640年召开的“长期议会”是英国资产阶级革命开始的标志。
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1640年 “长期议会”召开,英国资产阶级革命爆发
1642年 查理一世向议会宣战
1644年 克伦威尔率军在马斯顿草原击败王军
1645年 克伦威尔率“新模范军”在纳西比战役彻底击败王军
1648年 克伦威尔在普雷斯顿战役中击溃叛军
1649年 议会处死查理一世,成立共和国
1658年 克伦威尔去世
1660年查理二世回到伦敦登位,斯图亚特王朝复辟
1688年“光荣革命”
1689年 议会颁布《权利法案》
:1688年资产阶级和新贵族畏惧革命时期的战争和动荡,因此决定发动宫廷政变,迎立詹姆士二世的女儿和女婿——信奉新教的玛丽和荷兰执政威廉任英国国王,这次政变由于没有发生流血斗争,所以被称为“光荣革命”。
理解:
:斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展,专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益。
:资产阶级和新贵族借助议会在1689年通过的《权利法案》。使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。自此英国的王权完全受制于议会,国王的专权在英国已无可能。英国资产阶级和新贵族通过君主立宪制在英国确立了统治,资产阶级与王权的矛盾在议会的框架内解决,符合英国政治文化传统,保证了英国的长期稳定发展,为工业革命创造条件。
第6课 启蒙运动
知道:
:18 世纪伏尔泰、孟德斯鸡、卢梭和狄德罗
:伏尔泰主要思想:批判封建教会,批判封建君主专制, 提倡自由和平等。孟德斯鸠系统论证了三权分立、相互制约的原理,卢梭的观点主要体现在《社会契约论》中,是主权在民
理解:
:17、18世纪,西欧资本主义有了较大的发展,新兴资产阶级的力量日益壮大,他们掌握了越来越雄厚的经济实力。但是,当时欧洲大陆的政治却仍是专制主义、教权主义占统治地位。所以,资产阶级的反封建斗争首先必须剥去封建制度身上的神圣外衣,以便去触犯它,否定它,摧毁它。于是形成了以宣传理性为中心的启蒙运动。而这一时期,科学技术的突飞猛进,新的自然科学理论,为
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