学校计划教研计划2016.9.docx

学校工作计划
2016—2017学年第一学期
杜
村
小
学
2016年9月
沙河市高村学区杜村小学
2016—2017学年第一学期学校工作计划
新学期,我校以教育局、高村学区教育教学工作意见精神为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育中心,以“建文明校园,提高教学质量”为目标,以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手,不断优化办学条件,进一步深入推进素质教育,切实减轻学生负担,开展诚信、文明礼仪教育,营造良好学****氛围,努力打造特色社团活动,促进学校持续健康发展。
一、加强师资队伍建设
(一)强化师德师风建设
《中小学教师职业道德规范》为主线,组织师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补****班,有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,不私自为学生征订或推荐课辅材料,做到“一课一辅”,严禁教师体罚或变相体罚学生等。
,调动教师的积极性,发挥教师创造力,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平,提高德育工作的艺术性,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供机会。
(二)加大培训力度,提高队伍素质
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针对周历和学校实际内容布置工作,既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导,又注重学****内容的层递性,先进引领,入脑入心。
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要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课;严格执行课程计划,不得随意调课,增减课时,不占用常识、技能科等其他教学时间。

建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制,鼓励教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会等形式交流,有针对性地对青年教师进行系统培训,使青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及评先考核细则。
二、狠抓教学常规管理,提高教学质量
(一)加强教学常规管理模式
,开足开齐课程。
学期初,教导处遵循教育教学规律,全面落实省颁《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。
,减轻学生负担。
根据国家课程方案,科学制订我校学生在校作息时间。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量控制在 1 小时以内。严格要求教师按时放学,放学后15分钟进行清校。
,常规常态化。
学校将规范教育教学常规作为一项常态化的工作来抓,把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴。由教导处实行教学常规月检制度,时间定于每月底由各教研组长对各教研组成员的作业、教案、计划、反思等进行检查,及时发现优秀做法,及时发现存在问题。同时建立反馈、整改和跟踪制度,有效促进教学常规的常态化。
(二)加大力度抓校本教研

成立语文科、数学科教研组,并从中推选两位教师组建教研室,担当学校教研组长,起学科带头作用,引领青年教师的成长,加强团队合作精神。
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组织教师开展教科研论文、报告、案例的评选活动,支持教师外出学****培训,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。
5密切家校联系,完善家校互动机制。
畅通家校沟通渠道,构建务实的德育互动平台,学校通过家长微信群、QQ群、召开家长会、家访、电话联系等多种形式密切家校联系,形成教育合力,营造大德育环境。
四、重视安全工作,保证校园平安
、常规化
将安全教育纳入正常教学内容之中,利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。保证每两周1课时的安全教育时间。安全教育中落实活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等安全教育活动,提高师生的防范意识和防范能力,做到0事故发生。强化课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。

运用校讯通、家长会、上门家访、致家长信、发放安全教育资料等形式,进一步明确家长的安全职责,唤起家长的安全意识,提高家长防范安全事故的能力,增强家长的安全教育水平。

定期对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),并实行安全月报制度,及时排除学校各种安全隐患。本学期力