1.2 化学是一门以实验为基础的科学+课件(37张PPT).ppt

1.2 化学是一门以实验为基础的科学+课件(37张PPT).ppt课题二
化学是一门
以实验为基础的科学
复****回顾
物质
变化
性质
物理变化
化学变化
物理性质
化学性质
在化学变化中表现出来的性质。
不需要发生化学变化就表现出来的性质。
没有生成新物质的变化。
生成新物质的变化。
炼丹、炼金术对化学实验的贡献
1、发明化学实验器具
2、发明合成物质的有效方法
3、创造分离物质的方法
图1-14 中国古代的炼丹设备
西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)
学****化学的途径——实验
进行实验的基本途径一般为:
提出问题猜想假设制定方案进行实验分析论证得出结论
反思评价表达交流
验证化学原理
作用
获得化学知识
科学探究的
基本步骤:
提出问题
做出猜想或假设
收集证据
得出结论
交流评价
实验探究1对蜡烛及其燃烧的探究
实验探究步骤
现象
结论
1、观察蜡烛的制作材料
烛芯: ,
外壳: 。
。
2、点燃前
①观察蜡烛的颜色、状态、气味
色, 态,
有气味。
②用小刀切下一块放入水中
切, 于水面,
溶解于水。
硬度,密度于水,而且溶于水。
线状
圆柱形
由石蜡制作
白
固
轻微的
易
浮
不
小
小
难
实验探究
步骤
现象
结论
3、点燃蜡烛
①用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰
蜡烛安静、持续燃烧,火焰会随气流闪烁,摇晃,火焰上方有,火焰分层,上层黄色且明亮,中层较暗,内层底部淡蓝色。
石蜡有。
②取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出
火柴靠焰心部分基本不变色而部分变黑。
火焰分为、
、三
部分, 焰温度最高,加热时应用焰。
可燃性
外焰
黑烟
三
外焰
内焰
焰心
外
外
实验探究步骤
现象
结论
③用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。
烧杯内壁有
生成,澄清石灰水变。
石蜡燃烧有和
生成。
4、熄灭时
①熄灭蜡烛,观察所发生的现象
有从烛芯飘出
刚熄灭时产生的白烟是,说明蜡烛燃烧时先
由态变成态,再蒸发成,而后燃烧。
②用火柴点燃刚熄灭时的白烟
。
浑浊
二氧化碳
白烟
火顺白烟将
蜡烛重新点
燃
水珠
水
石蜡蒸气
石蜡蒸气
固
液