大学计算机基础实验报告手册(师范).doc

《大学计算机基础》课程
实验报告手册
学院年级专业
姓名学号
任课教师上机地点
(以上由学生填写)
实验教师(签字)
西南大学计算机与信息科学学院
计算机基础教育系
年月日
实验说明
本课程实验分为一般性实验(验证和简单设计)和综合性实验(课程设计)两部分。从第三周开始参考实验任务书(本报告中的五部分)完成每周规定的实验,并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分,即3个阶段性实验报告、1个综合实验报告和1份学期总结。此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。
本课程实验从开课学期第三周开始实****每周2学时,16周结束,共28学时。除统一安排的时间外,学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见实验任务书。
二、实验目的
通过本实验,让学生掌握计算机的基本操作和基本技能,能够学会知识的运用与积累,能够举一反三,具备一定的独立解决问题的能力和信心;培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风,为今后的学****和工作打下良好的基础。
三、实验要求
1、每次实验课将考勤,并作为实验成绩的重要依据。
2、每次实验前学生必须充分准备相应的实验内容,以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。
3、学期结束时,每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学****委员,由班长或学****委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师,否则无实验成绩。
四、实验报告要求
一共要求填写3个阶段性实验报告和一个综合性实验报告,与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置,该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。
五、实验任务书
教材:《大学计算机基础》第二版高等教育出版社
实验参考书:《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社
实验一 Windows的基本操作和文件管理操作
实验目的
掌握鼠标和键盘的使用,掌握Windows操作系统的基本使用方法和文件管理操作。
实验要求
掌握微型计算机的打开和关闭操作
熟悉键盘指法和文字录入,了解中英文切换,全半角的切换;
掌握Windows的基本知识和基本操作
掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用
实验内容
窗口与菜单操作
中文输入法的安装、删除与属性设置
中文输入法的切换、全角输入与半角输入的切换
输入一篇200字以上的文章
“我的电脑”或“资源管理器”的使用
备注:参见《大学计算机基础实践教程》实验1-1-1实验1-2-1和实验1-2-2,并完成实验任务中的全部任务
实验二控制面板与任务管理器的使用
实验目的
掌握Windows控制面板和任务管理器的使用。
实验要求
掌握磁盘格式化的方法
掌握控制面板的使用
掌握任务管理器的基本操作
掌握磁盘碎片整理程序等实用程序的使用
实验内容
设置桌面背景、屏幕保护程序、显示器分辨率、颜色、刷新频率
“开始”菜单与任务栏的基本设置
设置用户帐户
任务的管理
参见《大学计算机基础实践教程》实验2-1-1、2-1-2、2-1-5和2-1-6,要求完成实验2-1-1、2-1-2所属全部实验任务,完成实验2-1-5和实验2-1-6中的实验任务1。
实验三 Word文档的基本操作和排版
实验目的
掌握字处理软件Word的基本编辑与排版操作。
实验要求
掌握Word文档的建立、保存和打开
掌握文档的基本编辑,包括删、改、插、复制和移动等操作
熟练掌握文档编辑中的快速编辑、文本的替换与校对
掌握字符的格式化
掌握段落的格式化
掌握页眉页脚的设置
掌握文档的打印与相关设置
实验内容
熟悉Word环境
在Word中输入一段文字,并保存文件
将文档中某一词组替换为另一同义词组,如将“电脑”替换为“计算机”
将文档中的文字字体设置为仿宋体,字号设置为四号,并添加下划线
设置段落首行缩进值为两字符,左缩进值为两字符,行距设置为两倍行距
为文中某部分文字添加某一项目符号或编号
为文档设置页眉页脚
设置文档以上、下页边距,设置打印纸张为B5,横向打印
备注:参见《大学计算机基础实践教程》实验1-4-1、1-4-2、1-4-3,并完成实验任务中的全部任务
实验四 Word中的表格处理与图文混排
实验目的
熟练掌握Word表格编辑和排版操作。
熟练掌握Word中复合文档(图文混排)的编辑、排版操作。
实验要求
掌握表格的基本编辑、录入与基本格式设置操作
掌握表格计算与排序操作
掌握图片、艺术字的插入与编辑;
掌握公式编辑器的使用
掌握文本框的使用
掌握图文混排的基本操作
实验内容
在Word中建立一张课程表
合并或拆分相应的表格
将表格中所有的内容设置为水平居中和垂