江苏省电化教育馆制作
解决问题的策略
江苏省电化教育馆制作
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解决问题的策略
——转化
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观察下面的两个图形,谁的周长
长一些?
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观察下面的两个图形,谁的周长
长一些?
如果每个小方格的边长是1厘米,
右边图形的周长是多少厘米?
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观察下面的两个图形,谁的周长
长一些?
(5+3)×2=16(厘米)
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回想一下,在以往的学****中,
我们曾经运用转化的策略解决
过哪些问题?
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1
2
计算+ + +
1
4
1
16
1
8
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