印印玩玩教案.doc

第二课印印玩玩
教学目的
1、让学生寻找、发现生活中各种具有特殊纹理和形状的实物,通过压印和拓印的方法,创造出丰富多彩的视觉形象。
2、对印出的图形进行添画,培养学生的想象能力和求新求异的思维能力。
3、丰富学生视觉、触觉经验,体验美术活动的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。
教学重、难点
重点:学生能熟练运用压印和拓印的方法
难点:能对印出的图形进行添画
教师用具
范画、多媒体课件、水粉笔、颜料、印泥等
学生用具
硬币树叶藕片蜡笔
教学过程
一、检查带工具情况
二、导入新课:
同学们,老师这有几幅画,你们仔细看看,老师这些画漂亮吗?仔细想想老师是用什么方法画出来的呢?是不是像平时一样拿铅笔然后用蜡笔上色画出来的?
是用什么画出来的呢?
对,同学们真聪明,讲的真好,今天我们就一起走进印印玩玩(出示课题)的世界,
我想在座的同学肯定有很多玩过将硬币放在纸的下面,然后拿笔在纸上涂抹,摹印出物体的纹理、形状;
印玩的方法有多种,同学们看看还有什么其它印画的方法,刘老师想把这个问题留给同学们思考,
请同学们举手回答。看看还有其他什么方法可以印出物体来?
今天大家的表现令老师很满意,老师很开心
老师看下面同学们带的材料真是五花八门,到时候印出来肯定会特别有意思。我现在想请位同学上台来演示一下,(学生演示)
(师总结)我们将树叶等物体表面直接涂上颜料,印在纸上,它的其纹理和外形便印在了纸上,(师示范总结)水不能太多,位置不能移动,可以进行颜色搭配。
老师现在给点时间大家想想利用你所带来的材料,或者是将小组之间的材料拼凑在一起,能印出什么画面,想好了请同学们动手印一印。
想想我们怎么让画面变得更丰富更漂亮些。我们先来看看书上,这个上面有利用藕片压印出车轮,然后再用勾线笔画出自行车的身子,看,这是不是很有意思?再看这幅,运用树叶压印出来,然后用印泥印出七心瓢虫;真漂亮。我们现在看了书上这么多漂亮的作品,老师待会看看哪一小组的想法最有创意。
小组都说的很好,我看大家都忍不住想把自己的想法表现出来。
(请生总结印的方法)
我们将树叶涂上水粉颜料,压印在纸张上,树叶上凹凸的肌理纹样便印在了纸上,把这种方法叫做压印。(以上学习压印内容)
(以下开始学习拓印内容)
我想在座的同学肯定有很多玩过将硬币放在纸的下面,然后拿笔在纸上涂抹,摹印出物体的纹理、形状;
请同学上台示范一下
同学们想一想用一些什么材料才可以拓印
(纸张的厚薄,拓印物体的硬度等)
请同学们动手试一试
(辨别压印和拓印的方法)
那同学们看看,老师这几幅画里面,哪些是用的