贵科版六年级上册信息技术教案.doc

年月日第周星期第章第节(课)(本节共课时)
第1课参观“***豆网屋”
教学目标:
1、知道网络与生活密切相关,最大可能地了解网络上有什么。
2、了解搜索引擎的用途,学会使用各种搜索引擎查找资料。
教学重点: 最大可能地了解网络上有什么
教学难点:学会使用各种搜索引擎查找资料
课型:新授
教具:多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入:
电脑网络与现代生活密切相关,它们已成为现代生活的标志,随着信息技术日新月异的发展,电脑网络在我们的日常生活、工作、学****娱乐等方面日益重要,可以说,网络就象一个大宝库,里面有取之不尽的宝藏,可神奇了。
二、认识网络
1、师:通过网络,我们可以做什么呢?(指名回答,教师再操作示范)
2、师:网络的通讯方法有哪些?(E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室)
(学生回答,教师再操作示范)
3、师:小调查,你们上过这些网站吗?(在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地)
4、教师板书以上各个网址,学生操作观看。
三、练一练:
1、到各网站浏览一下,了解网络广博的天地。
2、进入“***豆网屋”。
3、请登录“***豆网屋”查询以下事项:
(1)主页里有哪些素材?
(2)主页由哪些部分组成?
(3)逛“***豆网屋”。
四、作业布置:
完成课本第5页练一练。。
五、全课小结
这节课你有什么收获?最喜欢上什么网站?
教学后记:
年月日第周星期第章第节(课)(本节共课时)
第2课最简单的网页
教学目标: 认识FrontPage2000,学会制作只有文字的网页。
教学重点:认识FrontPage2000
教学难点:网页中文字格式的设置。
课型:新授
教具:多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入:
上节课,同学们都学会了上网查找资料,你还记得查找资料的几个搜索引擎吗?指名回答。你想自己作一个网站吗?
二、新授:
认识FrontPage2000
1、启动FrontPage2000。
2、讲解FrontPage2000窗口的组成。
3、FrontPage2000窗口与Word2000窗口比较。
4、演示文字录入文字格式的设置。
5、教学退出和保存。
三、学生操作
1、启动FrontPage2000。
2、按书本第7页右图输入网页的所有文字;
3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色,并按图所示排版。
5、退出和保存。
①演示将文件如何保存到D盘创建自己的文件夹中。
②学生操作存盘退出。
四、作品欣赏:利用电子教室点评学生的作品。
五、学会打开保存的文件:
教师演示后学生把自己的文件打开。
六、全课小结
今天,大家的收获很大,从中一定学会了不少的东西,现在老师有一个问题想考考大家:在运用各种搜索方法搜索资料时,有时查出的结果太多,或者不太符合要求,你们有什么好办法解决这个问题?
七、作业布置
完成课本第8页练一练
教学后记:
年月日第周星期第章第节(课)(本节共课时)
第3课在网页中插入图片
教学目标:
认识在网页中插入图片的方法。
教学重点:
了解图片来自文件的插入方法
教学难点:
学会保存网页
教学准备:多媒体电脑
课型:新授
教学过程
一、谈话引入:
师:图片是许多人生活中不可缺少的,她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多,同学们,你们想当一回小小作画家吗?不要以为老师跟你开玩笑,电脑网络可以帮你忙!来,咱们试试看。
二、打开上次的网页:
1、教师示范,打开文件。
2、学生操作。
三、把“胖胖熊”请进来
①把光标移到第二行“***豆网屋”的左边
②单击“插入”菜单
③选图片来自文件→选C:“网页制作”文件夹→找到“”文件并单击→单击“确定”
四、保存网页
教师示范,学生操作
五、全课小结
1、今天,你学会了什么?
2、操作过程中遇到什么困难,还需要解决?
六、作业布置
学生上机打开自己的网页,插入自己喜欢的图片。

教学后记:
年月日第周星期第章第节(课)(本节共课时)
第4课主页的装饰
教学目标:
1、掌握设置图片的对齐方式。2、学会使用线条装饰网页。
3、掌握用IE浏览器浏览网页。4、学会隐藏和显示“视图栏”。
教学重点:用“格式栏”调整图片位置。
教学难点:学会使用线条装饰网页。
教具:多媒体电子教室。
课型:新授
教学过程
一、谈话引入:
师:图片是许多人生活中不可缺少的,她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多,同学们,你们还记得怎样插入图片吗?咱们试试看。
二、打开上次的网页:
1、教师示范,打开文件。示范图片对齐方式的内容。
2、学生操