中学生常见心理问题辅导课件.ppt

中学生常见心理问题辅导
主讲人杨建寒
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内容提要:
适应不良
与学****有关的心理问题
人际关系失调
青春期心理问题
不良人格
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一、适应不良
1、入学适应不良
表现为:焦虑、恐惧、抑郁、孤独、自卑、
注意力不集中、学****兴趣丧失、
出现行为问题(违反校规、出现
攻击或退缩行为)
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心理实验
心理学家们将一只小猫先放进一间背景全是竖线条的生活空间里,让它自由自在的生活了一段时间,然后又将它放入一间背景全是横线条的生活空间里,结果这只小猫却东倒西歪,站不稳了。
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“开学没几天,但我却感觉很疲惫,压力很大。学****像脱节了一般,以前自己的强项却考得很烂。一切让我万般困惑,心中总有些说不出的滋味。”
我无法适应这儿全新的生活,新的老师、新的同学、新的课程……,一切都很陌生,所以感觉很难在这自在的学****br/>5
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新生入学后的现状:
情绪波动大,易激动、浮躁
兴奋、好奇,不能静心学****br/> 缺乏学****热情、成绩下降
对老师反感、对立
与同学不合群,难融入新集体
焦虑、不安、失落、迷茫、无助
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辅导:
1、尽快引导新生熟悉并适应新环境。
2、以真诚、热情、关爱、宽容的胸怀接纳他们。
3、建立民主、和谐的教学氛围‘形成良好的师生关系。
4、开展丰富多彩的活动,为师生间、学生间建立和谐的人际关系创造条件。
5、满足学生心理需要,使之感受到学校生活的温暖和乐趣尽快适应新生活。
6、格外关注学生每一个言行举止、思想动态,及时鼓励,增强学生的自信。
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2、中途更换教师的适应问题
表现为:排斥、敌对心理、人心涣散、
情绪波动、成绩下降。
辅导:
(1)多亲近学生,联络感情,缩短与学生的心理距离。
(2)了解前任教师的特点,对学生的要求。
(3)尽快了解熟悉学生各方面的情况。
(4)调整教育教学方法赢得学生的认可。
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二、与学****有关的心理问题
(一)厌学
原因:社会、家庭、教育制度、教师、学生
措施(微观上):
1、改革教法。
2、培养学生优良的意志品质、积极的情感、良好的注意。
3、对学****有困难的学生及时辅导、补****br/>4、实施成功教育,增强自信。
5、形成教育合力。
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案例:
小飞,男,15岁,某中学初二(1)班学生。成绩较差,智商正常偏低,性格外向。父母亲较关心他的学****但因父母是个体户,一天忙于做生意,无时间也无能力给予他足够的关心。小飞长得中等个子,很结实,精力充沛。他大大咧咧,时不时讲上几句脏话。他真的坐不住,静不下来听课学****上课时不是找同学讲话,就是掷纸团、掷小石子。结果惹得对方和他对讲、对掷。如没有人理他,他则故意开关书桌抽屈“嘭”!吓你一大跳。老师布置的各科作业,是基本上不交。下课时,爱东踢西踢同学的课桌椅,还踢教室的门(门被他踢坏了两次)。有时甚至欺负同学,常与人吵嘴、打架,遇上同学打架,他充当“我来了”这个角色,火上浇油。总之,破坏性不小。
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