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记承天寺夜游
苏轼
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学****目标
1. 结合学过的知识和注释,解释重点词语,准确翻译课文。
、找出文中描写月色的句子,归纳作者的情感。
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自读课文,根据自己以前所学知识和课下注释,疏通文意,标出不理解的词句。
预****检测,翻译课文
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解释重点词语
。
《桃花源记》:欣然规往。
《咏雪》:俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
。
《孙权劝学》:肃遂拜蒙母,结友而别
。
《童趣》:盖一癞蛤蟆。
。
《口技》:但闻屏障中抚尺一下。
《孙权劝学》:但当涉猎,见往事耳。
。
提示:用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(观察)其纹理”
高兴的样子
于是,就
原来是
只不过,只是
交错纵横
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翻译下列语句
。
想到没有可以交谈取乐的人。

庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。
,盖竹柏影也。
水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。
?何处无竹柏?
哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏?
。
只不过缺少像我们这样的闲人罢了。
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找出文中描写庭中月色的句子:
1)放慢语速,放低语调。读出夜游承天寺一点宁静的味道。
2)全句无一字写“月”,而又无一字不在写“月”。看看月亮藏在哪些字词里。
描写——庭中赏月
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:
结合课文具体词句谈谈,作者月下漫步的心情?
抒情——月下抒怀
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背景资料
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州人。北宋诗人、词人,宋代文学家,书画家,美食家。是豪放派词人的主要代表之一,与欧阳修并称欧苏,与黄庭坚并称苏黄,与辛弃疾并称苏辛,为“唐宋八大家”之一。在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求。
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背景资料
苏轼的一生屡遭贬谪,历经八州,身行万里,但始终释然安然。苏轼因反对王安石,主动自请外任,被贬职,任杭州通判,迁知密州、移知徐州。元丰二年(1079年),因“乌台诗案”罪贬黄州(今湖北黄冈)任团练副使(相当于现代民间的自卫队副队长),有名无实。
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苏轼当时的心境
赏月的欣喜,漫步的悠闲;贬谪的悲凉,心情的寂寞;宽广豁达的胸襟
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